幼儿园教育活动设计与指导配套教学课件中职国规立项学前教育测试1答案.docxVIP

《幼儿园教育活动设计与指导》测试题1答案 一、填空题 1.幼儿园教育活动的特点是（整合性）、（生活性 ）、（趣味性）、（动态性）。 2.幼儿园教育活动按组织形式可分为（集体活动）、（小组活动）、（个别活动）。 3.幼儿园教育活动设计的原则有（发展性）、（主体性）、（渗透性）、（开放性）。 4.幼儿园教育目标表述的三个基本要素是（行为 ）、（ 条件 ）、（ 标准 ）。 5.幼儿园教育活动的方法分为直观类中的（ 观察法）、（演示法 ）、示范法、电化教学法，口语类中的（ 讲解法）、（ 谈话法 ）、讨论法，实践类中的（练习法 ）、（游戏法 ）、探索法、操作法。 二、选择题1．B．2．D．3．D．4．c．5．C．6．D．7．A．8．c．9．B．10．c． 三、名词解释1．说课：在一定的场合下，教师依据教育理论、教学大纲、教材内容、学生情况、教学条件等，分析教学任务，陈述教学目标，讲说教学方案、然后让听者评说，达到共同提高之目的的教学研究形式。2．幼儿园区域活动：又称活动区活动，是幼儿在游戏区中所进行的某种特定的活动。 3．幼儿园环境：广义的幼儿园环境是指幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和，包括幼儿园内部的小环境以及与幼儿园教育有关的家庭、社会、自然、文化的大环境。狭义的幼儿园环境是指在幼儿园中对幼儿身心发展产生影响的一切物质与精神要素的总和。 4．延伸活动：是教师对后续活动的设计，一般说明集体教学活动后为巩固和迁移所学的知识和经验，维持和激发幼儿再次学习的持久兴趣，要求幼儿在本次活动外可继续完成的活动内容，即所谓延伸出去的活动。 四、简答题1.幼儿园教育活动过程设计应注意的问题。 = 1 \* GB2 ⑴要与活动目标相符，科学、完整、简洁明了 = 2 \* GB2 ⑵注意对活动细节的设计，注意幼儿的参与 = 3 \* GB2 ⑶充分运用各种活动准备 = 4 \* GB2 ⑷活动过程各部分时间的设计要合理 = 5 \* GB2 ⑸活动过程设计中数字序号的运用 幼儿园语言教育活动的内容 = 1 \* GB2 ⑴培养儿童正确说普通话 = 2 \* GB2 ⑵儿童词汇教育 = 3 \* GB2 ⑶口语交际训练 = 4 \* GB2 ⑷儿童文学教育 = 5 \* GB2 ⑸儿童读写教育