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“幼儿园科学教育活动设计与指导”课程说明
1.课程性质、目的与任务
“幼儿园科学教育活动设计与指导”是指导幼儿教师开展学前科学类教育活动的技能课程,是中等职业院校学前教育专业的一门核心课程。
本教材针对学前教育专业学生的身心特点、认知水平和我国幼儿教师的培养目标选择内容,结构编排上体现教法课的要求和特点,通过深入浅出的讲述,配合丰富多样的案例,较全面的向学生展现学前儿童科学教育的目标、内容、方法和途径。学生通过本课程的学习,能够比较系统地掌握学前儿童科学教育的理论和实践技能,提高自身的教师素养。
2.课程适用
本书可作为中职院校学前教育专业的教学教辅用书。
3.教学安排
本课程开设建议安排在第五学期。教学共36学时。
章 节
教学研讨学时
单元一 幼儿园科学教育概述
2
单元二 幼儿园科学教育目标
2
单元三 幼儿园科学教育的内容
4
单元四 幼儿园科学教育活动的设计与组织指导
4
单元五 观察类科学教育活动设计与组织指导
4
单元六 实验操作类科学教育活动的设计与组织指导
4
单元七 技术制作类科学教育活动的设计与组织指导
4
单元八 幼儿园数学类教育活动设计与组织指导
4
单元九 幼儿园科学游戏活动设计与组织指导
4
单元十 幼儿早期科学阅读活动设计与组织指导
2
单元十一 幼儿科学教育活动评价
2
总计
36
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