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二年级上册语文教案4曹冲称象 人教部编版.docVIP

二年级上册语文教案4曹冲称象 人教部编版.doc

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    4、《曹冲称象》教学设计 教学目标：? 1通过阅读，理解课文内容，能说出曹冲称象的办法好不好，自己还能想出什么好办法来称象。教育学生平时要多观察事物，遇事要多动脑。? 2?在理解的基础上，试着复述曹冲称象的过程。? 3用“先……再……然后……”试着说一句话。? 教学重点：? 1理解课文内容，能说出曹冲称象的办法好不好，自己还能想出什么好办法来称象。? 2在理解的基础上，试着复述曹冲称象的过程。? 教学难点：? 1在理解的基础上，试着复述曹冲称象的过程。? 2试着说说还能想出什么好办法来称象？? 教学过程：? 一?导入:? 1?今天我们来学习第4课《曹冲称象》。齐读课题。? 2看到这个题目，你

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