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六年级上册科学教案 建高塔教科版 (28).docVIP

六年级上册科学教案 建高塔教科版 (28).doc

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    PAGE 4 《建高塔》教学设计 教学目标： 知识目标：通过物体稳定性的探究过程，认识到上小下大、上轻下重的物体不容易倒。 能力目标：培养学生独立的探究能力，与人合作、沟通的协调能力。 情感目标：体验合作与交流，尊重自己和他人的制作成果。 教材分析： 第一部分：研究物体不容易倒的秘密。教科书插图是空塑料瓶和一些沙子，教科书提出了三个要研究的问题：怎样放最容易倒？怎样放不容易倒？怎样做最不容易倒？学生通过实验，会自己研究出瓶口向下最容易倒，瓶口向上不容易倒，瓶口向上瓶子里再装一些沙子最不容易倒。第二部分：建造不容易倒的“高塔”。第三部分：铁塔不容易倒的再思考。 教学重点： ??１、物体

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