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五年级上册数学教案用计算器探索规律 人教新课标.docVIP

五年级上册数学教案用计算器探索规律 人教新课标.doc

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    主题名称 计算器探索规律 课时数 第1课时 课 型 新授课 教 材 分 析 用计算器探索规律的内容四年级上册就接触到了，五年上册利用计算器独立探索是在学习了小数除法的基础上再学习的，针对小数除法除不尽时用计算器计算省时省力又很准确，这样可以减轻学生的计算负担，便于把主要精力用在发现规律到运用规律上。从而利用规律来完成计算。在探索规律时，让学生感受发现规律的乐趣，同时体会计算器的工具性作用。: 学 情 分 析 学生在五年级时,已初步积累了一些探索规律的经验,对这类探索规律的计算也有所发现。但学生发现规律要经历一个观察、对比、分析等过程，这个过程学生能够独立完成。只要给

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