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    《搭建吸管塔》教学设计 学习目标 一、知识目标：学生在教师的指导下，学会通过比较、对比的方法巩固认识三角形具有稳定性的特点；认识物体的重心越低、支撑面越大，稳定性越强。 二、能力目标：通过学生小组学习活动，能做到积极与他人共同协助合作，提高学生动脑动手能力，通过欣赏不同的塔的图片，了解科学与艺术的融合，提升科学审美素养。 三、情感态度价值观：通过学习，促进学生了解技术是人们改造周围环境的方法，在体验工程制作活动中感受到科学技术对人类社会和文明进展的积极意义。 学习重点： 学生动脑动手学习搭建吸管高塔认识三角形具有稳定性、物体的重心越低、支撑面越大，稳定性越强。 学习难点 吸管高塔的搭建过程中设

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