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第二课时
[教学内容]:《跳蚤之歌》
[教材分析]:《跳蚤之歌》的歌词选自德国诗剧《浮士德》中的一段讽刺诗,原作借剧中的魔鬼讥讽德国封建诸侯豢养宠臣的丑态。19世纪以来,先后有贝多芬、里拉、柏辽兹等作曲家为此诗谱过曲,其中以俄罗斯作曲家穆索尔斯基谱写的《跳蚤之歌》最为出色。
[教学目标]:
1.欣赏《跳蚤之歌》,感受作品戏剧化的表现特征;
2.通过欣赏《跳蚤之歌》,了解各国的民族音乐风格,拓宽学生的视野;
3.运用已学知识进行简单的节奏创编。
[教学重点]:了解各国的民族音乐风格
[教学难点]:创编不同的节奏
[课前准备]:多媒体、CD、相关音频材料
[教学过程]:
一、组织教学
二、节奏练
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