二年级数学上册教案第6单元 表内除法第4课时 除法的初步认识（2） 西师大版.docVIP

第六单元 表内除法 第4课时 除法的初步认识（2） 课时目标导航 教材第69页例2、例3、课堂活动第3题及练习十六的第1、4、5、6题。  1.能用除法解决生活中的问题，能结合具体的情境通过操作求出除法算式的商。 2.在分一分求商的操作活动中发展数感，培养直觉思维，体验猜测验证解决问题的方法。 重点：除法算式的意义。 难点：求商的过程。 一、谈话引入 师：我们上一节课已经学习了除法，今天我们就用除法来解决生活中的问题。除法可以用来解决什么样的问题呢？ 生：平均分的问题都可以用除法来解决。 二、自主探究 1.情境案例。 师：班上要组建一个跳绳兴趣小组，需要12个人参