六年级上册综合实践教案创意钟表我设计沪科黔科版.docVIP

下载本文档

16
0
约1.07千字
约 3页
2019-09-30 发布于陕西
举报
版权申诉

六年级上册综合实践教案创意钟表我设计沪科黔科版.doc

1、本文档共3页，其中可免费阅读2页，需付费40金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

探索钟表世界 PAGE PAGE 1 教学设计活动二创意钟表我设计【活动时间安排】共1课时。【活动目标】 1.了解钟表的新功能。 2.根据不同人群的需求设计有创意的钟表。【活动重点】通过多种途径收集资料，了解钟表的新功能。【活动难点】根据不同人群的需求进行钟表的创意设计。【活动准备】 ◆教师准备：收集有关钟表新功能的资料、设计表格比较不同钟表的特点。 ◆学生准备：收集有关钟表新功能的资料。【活动过程】活动环节教师指导学生活动设计意图创设情境，引入活动 ·引入话题：小明在野外考察时迷路了，查阅地图后，他发现应该一直往东走，于是，他用带有指南针功能的手表