六年级上册综合实践教学实录认识情绪沪科黔科版.docVIP

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2019-09-30 发布于陕西
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做情绪的主人 PAGE PAGE 3 教学实录活动一认识情绪一、引入揭题 1. 展示PPT，创设情境师：同学们在校运会上，我们班取得了第一名(播放课件)。师：同学们，当你们看到运动员为胜利欢呼时，你的感受是什么？生：兴奋、激动、高兴…… 师：那么，当你们看到班级中的运动员在赛场上摔倒受伤了，你的心情是怎么样的？生：悲伤、遗憾…… 师：激动、愤怒……这些都是人的情绪的表现，那么这节课我们就来认识一下无处不在的情绪，了解情绪对人们生活、行为的影响。二、给情绪分类师：在我们日常生活中，还会产生哪些情绪呢？教师板书：我在遇到情况，会感到