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四年级上册语文导学案7 呼风唤雨的世纪 人教部编版.docVIP

四年级上册语文导学案7 呼风唤雨的世纪 人教部编版.doc

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    班级 语文 学科导学案 课题 呼风唤雨的世纪 主备人 审核人 课型 新授课 课时 时间 学习目标（含重、难点）： 1.认识生字，会写生字，正确读写“呼风唤雨、出乎意料”等词语。 2.朗读课文，体会语言简洁，条理清楚的表达特点。 3.了解科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，唤起热爱科学的浓厚兴趣。 知识问题化，问题层次化（6:2:1:1） 1. 课文写得真精彩，我要朗读课文，把课文读正确流利有感情。我已经读了（???）遍课文了哦！? 2. 我能准确的读出下列词语， 改变??程度?幻想??联系??哲学??奥秘 改善 创造 世纪 日益 原子核??呼风

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