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部编版一年级上册《语文园地一》?
“识字加油站”教学设计?
一.教材分析?
《语文园地一》中的“识字加油站”是一首谜语诗,将数字“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”巧妙地镶嵌在谜语诗中。“一、二、三、四、五”在第一单元识字课中已学过,“六、七、八、九、十”是借助谜语诗识记的5个汉字,其中“八、十”是需要书写的汉字。这5个记号字,没有规律,也没什么字理可言。教学时,可通过在情境中反复认读、在游戏中打乱认读等方式来识记。“十”字中的两个笔画,均已学过,可以和“一”“耳”进行对比,感悟“横”“悬针竖”的写法。“撇”在写“手”时学过,“八”字的“撇”和“手”字的“撇”有相同之处,可先观察比较,
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