北京市朝阳区学年度高三年级第一学期期中统一考试22微写作题评析.ppt

* 感恩节主题班会 * 我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜 《 感恩的心》 * 感恩节主题班会 * * 感恩节主题班会 * 5分对象错误（回看给高了） * 感恩节主题班会 * 5分 * 感恩节主题班会 * 5分审题不清3个题杂糅一处 * 感恩节主题班会 * 5分审题不清3个题杂糅一处 * 感恩节主题班会 * 5分万能型感情假空 * 感恩节主题班会 * 5分前后抄材料，中间句还通顺，但不符合宣传语要求，感染力不强，不易传诵 * 感恩节主题班会 * 3分 * 感恩节主题班会 * 3分你在说什么？ * 感恩节主题班会 * 2分 * 感恩节主题班会 * 存在问题亟待解决 我们的学生不审题甚至不读题 我们的学生读题但是不理解题 我们的学生语言贫乏词不逮意 我们的学生书写恐怖卷面可憎 我们的学生态度不端玩世不恭 * 感恩节主题班会 * 微写作组建议 能力提升之策 学生：首先要真懂叙事、描写、议论、抒情，要有审题意识，要抒真情。 “微”读——读小美文、周新闻、微视频…… “微”写——写小随笔、写点评、写感悟…… 应试拿分之策 分类指导审题，反复训练微写，个别面批促改 老师：给学生讲清叙述、描写、议论、抒情 “微”做——印析、面批、促改、展示… * 感恩节主题班会 * ①你建议将“中华感恩节”设立在哪一天？请简述理由。要求条理清晰，有理有据。 1、吃水不忘挖井人 ，前人栽树后人乘凉。 2、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。 3、知遇之恩当永生不忘 ：滴水之恩 ,当涌泉相报。 4、一感亲恩， 二感师恩 ，三感友恩， 四感情恩 ，彼此执手，恩情永存。 5、结草衔环，以报大恩大德。 6、常怀感动之情， 常为感恩之行。 7、感恩是幸福的源泉，报恩是人生的升华! 8、感君情厚逼云端， 谢师恩深如山涧。 9、以“感恩报德”为荣，以“忘恩负义”为耻。 * 感恩节主题班会 * ②请为推广“中华感恩节”写一段宣传语。要求感染力强，易于传诵。 10、没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自已。 11、感恩从心开始， 让爱温暖彼此。 12、一日为师， 终身为父 ，师恩难忘， 师情永存 13、学会感恩，凡事感恩，让感恩成为一种习惯，让人生变得更美好! 14、人须有感恩之心，而后乃心静，心静乃豁达，豁达乃知进退。 15、把一颗感恩的心化作一份感恩的奉献。 16、感恩不仅是一种品德，更是一种责任。 17、感动，一阵一阵;受恩，一时一事;感恩，一生一世。 18、衔环结草 ，以恩报德 ，投之以桃， 报之以李。 19、感恩是宽容 ;感恩是温情 ;感恩是快乐! 20、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。 * 感恩节主题班会 * ③给你想感恩的对象写一段抒情文字（可写诗歌），表达你的感恩之情。要求表达得体，感情真挚，富有文采。 16、感恩不仅是一种品德，更是一种责任。 17、感动，一阵一阵;受恩，一时一事;感恩，一生一世。 18、衔环结草 ，以恩报德 ，投之以桃， 报之以李。 19、感恩是宽容 ;感恩是温情 ;感恩是快乐! 20、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。 * 感恩节主题班会 * 感恩节的由来和文化 * 感恩节主题班会 * 11月的第四个星期四是感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日，因此美国人提起感恩节总是倍感亲切。 感恩节的由来要一直追溯到美国历史的发端。1620年，著名的“五月花”号船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬天，他们遇到了难以想象的困难，处在饥寒交迫之中，冬天过去时，活下来的移民只有50来人。这时，心地善良的印第安人给移民送来了生活必需品，还特地派人教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下，移民们终于获得了丰收，在欢庆丰收的日子，按照宗教传统习俗，移民规定了感谢上帝的日子，并决定为感谢印第安人的真诚帮助，邀请他们一同庆祝节日。  * 感恩节主题班会 * 每逢感恩节这一天，美国举国上下热闹非常，人们按照习俗前往教堂做感恩祈祷，城乡市镇到处都有化装游行、戏剧表演或体育比赛等。劳燕分飞了一年的亲人们也会从天南海北归来，一家人团团圆圆，品尝美味的感恩节火鸡。 火鸡是感恩节的传统主菜，通常是把火鸡肚子里塞上各种调料和拌好的食品，然后整只烤出，由男主人用刀切成薄片分给大家。此外，感恩节的传统食品还有甜山芋、玉蜀黍、南瓜饼、红莓苔子果酱等。 感恩节宴会后，