六年级上册科学课件 用纸造一座“桥”教科版 (9).pptVIP

桥的集锦 * 教科版六年级上册《形状与结构》 用纸造一座桥 1.经历设计、制作、介绍交流的过程，体会设计的重要性。 2.应用形状结构的知识及经验设计和制作。 目标走过来 一张报纸，薄而柔软，用它能造一座“桥”吗？在规定的时间里，用一张报纸，少量的胶带建造一座“桥”能跨越35厘米宽的“峡谷”，宽度大于10厘米，能承载200克重的“车辆”。 准备： 旧报纸一张、 胶带、 剪子、 尺子。 用纸造一座桥 用桌面上的材料“造”一座桥： “桥”能跨越35厘米宽的“峡谷”，宽度大于10厘米，能承载约200克重的“车辆”。 提示：?? ??a、造桥时要注意安全。?? b、小组分工明确，有序合作。?? c、试验时间18分钟。 讨论小结 第一，要考虑纸的特性。纸承受力的特点是抗拉而不抗压，即抗弯曲能力很差。纸是“薄板型”材料，要考虑怎样增强它的抗弯曲能力。 第二，我们的桥选择什么样的形状和结构。这两方面是相互联系和影响的，要结合在一起进行思考、选择。 另外，纸是限量的，我们的桥由哪几部分组成，各用多少材料，怎么牢固地连接在一起…… 怎样介绍我们的“桥”？ 纸桥的长、宽尺寸，承重的能力。 我们是怎样改变纸的形状和结构的，应用了哪些科学知识。 我们的设计想法是怎样形成的。 制作过程中遇到了什么困难、是怎样解决的。 哪些地方还做得不够好，可以怎样改进。 课堂小结 设计和建造桥需要综合考虑许多因素，如造桥的要求，材料的特性和数量、形状和结构等。