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二年级上册数学教案第一单元 乘法的初步认识青岛版.docVIP

二年级上册数学教案第一单元 乘法的初步认识青岛版.doc

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    第一单元 乘法的初步认识 第一课时 信息窗1—看魔术 教学内容：体验相同加数连加 教科书2—4页 教学目标：让学生经历几个相同的数相加还可以用乘法计算的学习过程，初步理解乘法的意义。 教学重、难点：根据图意列出相应的加法算式，体现算法多样化。 教学过程： 创设情景，提出问题 （一）激趣导入：同学们喜欢看魔术表演吗？今天老师给大家带来一个小魔术，看仔细哦。下面我们去看奇幻魔术团表演的“魔术三部曲”中的第一场。(出示课件) （设计意图：以儿童非常喜欢的“魔术”为背景，创设魔术表演的情境，通过让学生观察、说一说等活动，培养学生细心观察的能力，通过观察情景图遇到的问题引入课题，激发学生的学习兴趣

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