版《创新设计》高考政治一轮复习浙江专用必考配套课件生活在人民当家作主的国家.ppt

课时1　生活在人民当家作主的国家 考点一　人民民主专政 [考点梳理] [方法指津] 1．全面把握民主的广泛性和真实性 2．从民主和专政两方面理解人民民主专政的作用 坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。 (1)人民民主是社会主义的生命。只有充分发扬社会主义民主，确保人民当家作主的地位，保证人民依法享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权，才能调动亿万人民群众投身社会主义现代化建设的积极性。 (2)只有坚持国家的专政职能，打击一切破坏社会主义建设的敌对分子和敌对势力，才能保障人民民主，维护国家的长治久安。 [命题导向] 导向1　依托题干材料考查人民民主专政的本质 党的十八大报告指出：“和谐社会靠全社会共同建设，我们要紧紧依靠人民，调动一切积极因素，努力形成社会和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面。”从国体上看，“社会和谐人人有责、和谐社会人人共享”表明(　　) A．我国人民民主的真实性 B．人民民主专政的本质是人民当家作主 C．中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 D．我国已经建成了和谐社会 解析　注意关键词“从国体上看”，“社会和谐人人有责、和谐社会人人共享”体现了共享共建原则，表明人民民主专政的本质是人民当家作主，B项正确；A、C两项材料体现不出来；D项与客观现实不符。故选B。 答案　B 导向2　依托材料，区分人民民主的广泛性和真实性 十二届全国人大代表中，工人、农民代表401名，占代表总数的13.42%，专业技术代表610名，占代表总数的20.42%，党政领导干部代表1 042名，占代表总数的34.88%，妇女代表699名，占代表总数的23.4%，少数民族代表409名，占代表总数的13.69%。这充分体现我国的社会主义民主________具有________性。 (　　) A．权利　真实 B．权利　阶级 C．主体　广泛 D．主体　平等 解析　本题考查学生对我国人民民主特点的理解，关键是把民主的广泛性和真实性的表现区分开来。A、B两项中的“权利”不符合材料要求。D项中的“平等”不符合题意。题干中的十二届全国人大代表中，各民族、阶层的代表均占有一定的比例，体现我国民主主体的广泛性，故选C项。 答案　C 考点二　政治权利和义务 [考点梳理] [方法指津] 解答关系类题，即二者(或三者)相互关系，一要认识关系内容，二要理解到位，特别是不能把关系搞反。例如： 关于“我国公民权利和义务关系”的认识误区 错误认识 指正 等同论：权利即义务，义务即权利 权利与义务是有严格界限的，不能将二者等同起来 割裂论：权利和义务是可以分离的 权利与义务是统一的，不能将二者割裂开来 侧重论：享有权利比履行义务更重要 权利与义务是统一的，不能说哪一个更重要 均等论：享有多少权利就履行多少义务 公民享有的权利与履行的义务不可能完全等量 [命题导向] ?导向1　考查我国公民政治权利或义务的识记 政治权利和自由，是指公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由。在我国，公民享有广泛的政治权利和自由。我国公民最基本的政治权利是 (　　) A．生存权和发展权 B．选举权和被选举权 C．对国家机关和国家工作人员的监督权 D．言论、出版、集会、结社、游行、示威的权利和自由 解析　我国公民最基本的政治权利是选举权和被选举权，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。故选B。 答案　B 导向2　依托背景材料，考查对公民参与政治生活基本原则的 理解，特别是对权利与义务关系的理解 有些小摊小贩用高音喇叭播放提示语，嗓音干扰了人们的逛街情绪，影响了周围群众的休息和工作，引起了人们的不满。这启示我们 (　　) A．公民在行使权利时有维护社会秩序的义务 B．公民应先履行义务，后享有权利 C．公民的权利与义务是根本对立的 D．公民在享有宪法和法律规定的权利时，不能损害他人 的权利 解析　权利和义务是相统一的，公民在行使自己权利的时候，也要尊重他人的权利。故选D。 答案　D * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *