王丽制作全套配套课件职业生涯规划没单子教学课件：第三章性格探索.ppt

第三章 性格探索 制作人：朱秋颖 课堂活动 用一个动物来描述自己的性格，你会选择什么？为什么？ 用三个词形容自己的性格，你会用哪三个词。 找两位同学模拟生活中的一段对话 妻：我喜欢和人在一起，我约朋友玩去了。。 夫：我可不去，吵死了，我宁愿呆在家里。一个人呆着多好 妻： 没劲，真搞不明白你。。。我走了。。 生活中的场景 夫：你怎么回事，又没关灯，天天不关灯，什么脑袋。 妻：我又没关灯吗？我怎么没发现，这个重要吗，干嘛发那么大火，真不明白你怎么想？ 夫：怎么不重要，啊，对你来说什么都不重要。 生活中的场景 妻：今天是情人节，送我束花吧？ 夫：那有啥用，咱不过那洋节。 生活中的场景 妻：我的书呢，我的包呢，我的那个什么呢 夫：你烦不烦啊，什么都丢，都什么都一点计划没有的。 每个人都有他隐藏的精华，和任何别人的精华不同，它使人具有自己的气味。 罗曼﹒罗兰 目 录 一、性格的概念 也称为人格特质，是一个人在生活中对人、对事、对自己、对外在环境所表现出来的一致性反应方式。每个人在成长经历中，可能受到生理、遗传、家庭教养、文化、学习经验等因素的交互作用，从而形成自己的独特个性，在不同的情境中表现出特定的气质。 为什么周围有些人那么健谈，而有些人却让人感觉他们和别人无事可言？为什么有的人能关注事情入微，而有些人总是大大咧咧？为什么有些人那么难以容忍别人的草率、轻慢？人与人的差异为什么如此之大？这就是性格。 世界上没有一无是处的性格，你的性格可能使你处理某些事情时感到特别难堪，坐立不安，但处理另一些事情却觉得犹如神助，随手可就。 了解自己的性格在职业规划中非常重要。 目 录 二、性格与职业发展的关系 练习：什么是“偏好”？ 签 名 请同学们拿出一张白纸，在纸签下自己的名字。 请换一只手，再次在白纸上签下自己的名字 。 两次签名有什么不同的感受，请形容一下。 意义 用喜欢用的那只手 感到自然 不用多想就签上了姓名 毫不费力，容易 看起来整洁 字迹清晰，熟练 用不喜欢用的那只手 感到不自然 签名时不得不想想 集中注意力 吃力 写的别扭，笨拙 例题 通常别人说我是： 有逻辑头脑的人 情感丰富的人 我更糟糕的缺点是： 没有同情心 不讲道理 我更难以接受的是： 生活节奏一成不变 稳定有序的生活被打扰 我们在其他事情上也是如此，天生有自己擅长的一面，也有自己不擅长的一面，它们并没有好与坏之分，如果能够找到自己适合的职业环境，使自己发挥长处与优势，就会很自信，反之，就会不舒服，不自在，做不好工作。 如果我们知道自己性格上的“左右手”，并了解与之相应的环境与职业，就能帮助我们作出合乎自己情况的职业选择，这样，会使得我们容易成为有效的工作者。 那么，我们的左手，右手各在哪里？ 目 录 三、MBTI人格类型理论 MBTI的理论基础来源于瑞典心理学家荣格有关知觉、判断和人格态度的观点，由布莱格斯和她的女儿迈尔斯研究，后来发展成为心理测评工具。 MBTI用途非常广泛，被用于自我探索、职业发展、人才选拔、管理培训、恋爱与婚姻咨询、教育咨询及多元文化培训中。 性格理论如何对人进行分类？ 用四个维度偏好的二分法评估个人类型偏好： 能量倾向：Extraversion(E) vs.Introversion (I) 外倾/内倾 接受信息：Sensing (S) vs. Ntuition (N) 感觉/直觉 处理信息：Thinking (T) vs. Feeling (F) 思考/情感 行动方式：Judging (J) vs. Perceiving (P) 判断/认知 能量倾向为外向型的人： 与他人相处精力充沛 喜欢成为注意的中心 行动，之后思考 喜欢边想边说出声 易于“读”和了解；随意地分享个人情况 说的多于听的 高度热情地社交 反应快，喜欢快节奏 重于广度而不是深度 能量倾向为内向型的人： 独自度过时光精力充沛 避免成为注意的焦点 思考，之后行动 在心中思考问题 更封闭，更愿意在经挑选的小群体中分享个人的情况 听的比说的多 不把兴奋说出来 仔细考虑后，才有所反应 喜欢深度而不是广度 性格理解活动 你是喜欢做一个公众人物（E）还是只想做自己（I） ？ 哪种方式 会让你自己充满活力，与其他人互动（E）还是一个人独处（I）？ 你愿意将能量投向哪里？是外部世界，与人交往，处