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第一单元 表内乘法(一)
第4课时 1的乘法口诀
课时目标导航
教材第8页例3及练习二第3、5、6题与思考题。
经历编制1的乘法口诀的探索过程,感知1的乘法口诀的来源,熟记1的乘法口诀,能用口诀进行计算。
重点:经理编制1的乘法口诀的过程,知道1的乘法口诀的来源,熟记1的乘法口诀。
难点:理解1的乘法口诀的来源。
一、谈话引入
前面我们学习了2的乘法口诀,大家都掌握得很不错。今天我们来学习1的乘法口诀。(板书课题)
二、探究新知
1.教师引导学生编口诀。
(1)课件出示1根小棒,提问:这是几个几,你能用乘法列算式吗?
指名口答,教师根据学生回答板书:1×1=1。
教师
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