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《桥的形状和结构》教案设计
一、教学内容:
科教版小学《科学》六年级上册第40页——42页。
二、教学目标:
1、科学概念:
桥梁有多种不同结构,有的桥梁把多种结构合为一体。
桥的形状和结构与它的功能是相适应的
2、过程与方法:
提高观察、比较、描述和评价的能力。
3、情感、态度、价值观:
体会科学技术对社会进步的作用。感受和欣赏桥梁的形状结构之美。
三、教学重难点:
1、重点:理解作用在拱桥、钢索桥上的力所产生的效果
2、难点:理解作用在拱桥、钢索桥上的力所产生的效果
四、教学准备:
全班准备:一次性筷子、拱桥塑料模块、课件:各种桥梁的图片等。
五、教学过程:
一、复习。
我国著名桥梁
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