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2015.09.30 一年的时光,孩子们发生了很大的变化,他(她)们长大了,今天的你、我是否还保持着当年的那份梦想与激情。。。 为了梦想坚持!努力!加油! 各位家长:欢迎您的到来! 我们的努力+您的关爱=孩子的成功 让学习成为一种习惯 如何当一名合格的学生? 1.在家如何表现? 2.在学校的要求 学生的全面发展 学生的长期培养 学生的各项能力 (1)孩子一年来情况简介: 1、学习态度是否端正 2、学习方法是否恰当 3、学习时间是否有保障 4、学习效率是否高效 思考问题的根源:1.学习的积极性 兴趣;克服学习困难的毅力.2.听课 重结论轻过程;重程序轻意义.3.作业中疲于奔命,缺解题前理解题意,解题后回顾反思. (2)孩子学习中问题探讨 解决问题的对策:1.端正学习态度- 克服学习困难的毅力.2.听课 - 集中注意力;减少小动作.3.学习中的问题- 及时解决.4.学习习惯 - 学会思考(听后思、做后思、问后思)5.记忆 - 及时复习(计划性、方法)、错题本6.应试训练 - 字体、速度、格式、先易后难. 双基知识1.会预习 最佳时间:20:00-21:00,记忆力、智力.2.会听课 听什么?怎样听? 课前2分钟3.会复习 课间趁热打铁,整理笔记,浏览知识; 放学回去巩固知识; 作业巩固。技能技巧 思想、方法. 尊重师长、团结同学; 有素质、有爱心; 珍惜荣誉、德才兼备。 3.合格学生的标准 4.一些建议: 老师们的建议: 语文:和孩子一起多读些书!多一些积累! 数学:培养孩子发现问题、解决问题的能力;举一反三的能力;反复、再认识能力; 英语:单词、词组必须特别熟练,出口成章,头口而出,管瓜烂熟,从严要求,加强听力监督。 千万不要偏科! 学会学习 ??上课五要: 1、要围绕老师讲述展开联想; 2、要理清教材文字叙述思路; 3、要听出教师讲述的重点难点; 4、要跨越听课的学习障碍,不受干扰; 5、要在理解基础上写笔记。 作业五先: 1、先预习后听课; 2、先尝试回忆后看书; 3、先看书后做作业; 4、先理解后记忆; 5、先知识整理后入眠。 课下五会: 1、会制定学习计划; 2、会利用时间充分学习; 3、会进行学习小结; 4、会提出问题讨论学习; 5、会阅读参考资料扩展学习。 学习秘诀 一是培养自己学习数学的兴趣; 二是培养自己的学习习惯; 三是上课前要有预习; 四是上课时保持注意力集中,思路一直跟着老师; 五是上课时积极思考问题; 六是课后一定要有复习和反思 七是课后作业可以当成考试题来做 八是一段时间后要再复习一下学过的内容; 九是整理笔记,多记笔记,多记课外辅导资料的新题型和新讲解; 十是定时定量的做一些试卷来检测自己。 学习秘诀 预习本: 订错: 正确解答过程 出错原因 技能、技巧归纳 5.一些要求: 学习上具体要求: 陪学,关心孩子的学习内容和实际进步程度,监督学生复习、作业、预习是否认真 检查作业并签字 督促学生按时作息不迟到 做好后勤保障,督促学生锻炼身体 及时了解学生思想 与学生沟通,引导孩子掌握良好的学习方法 生活上的具体要求: 送给家长的话: 播种行为收获习惯, 播种习惯收获性格, 播种性格收获品质, 播种品质收获人生。 任 课 老 师 联 系 电 话 班主任 :郑老师 电话: 家长QQ群: 语 文 : 英 语:
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