六年级上册综合实践教案小小“啄木鸟”沪科黔科版.docVIP

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汉 字 王 国 PAGE PAGE 1 教学设计 活动二 小小“啄木鸟” 【活动时间安排】 共2课时。 第1课时:引出活动主题,小组完成活动。 第2课时:交流整理资料,总结探究方法。 【活动目标】 1. 能发现生活中汉字的运用错误,会借助工具书解决问题。 2. 小组合理分工,能有序地对常见的错别字进行考察并记录结果。 3. 能有礼貌的与他人交流,分析、归纳错误使用汉字的几种情况。 4. 通过活动,懂得正确书写的重要性。 【活动重点】 小组合理分工,对日常生活中常见的错别字进行考察并记录结果。 【活动难点】 分析与归纳错误使用汉字的几种情况。 【活动准备】 ◆ 教师准备 收集有关错别字

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