四年级上册数学教案线和角:线线段.射线和直线冀教版.docVIP

四年级上册数学教案线和角:线线段.射线和直线冀教版.doc

  1. 1、本文档共5页,其中可免费阅读2页,需付费40金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE PAGE 5 《线的认识》教学设计 教学内容 认识线段、直线、射线(教材32页—34页) 教学目标 知识目标:结合生活认识线段,认识射线和直线;知道线段、射线和直线的区别;会画出指定长度的线段。 能力目标:通过课堂教学提高空间抽象能力,并培养学生的观察、动手及分析概括的能力。 情感目标:感受数学与生活的联系。 教学重点: 认识线段、直线、射线,能按要求画出指定长度的线段。 教学难点: 线段、直线、射线的区别和联系。 教学媒体 课件。 教学流程 一、谈话导入、引入课题 师:同学们,看一看老师手里拿的是什么?(出示毛线一根)生活中,你都见到过什么样的线? 生1:过横道的斑马线

文档评论(0)

180****8186 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档