环境监测全套配套课件第四版奚旦立课件使用说明.docVIP

环境监测（第四版）电子教案 使用手册 主 编 奚旦立 编 者 马春燕 田晴 李方 徐淑红 戎静 本电子教案是与奚旦立教授等编著的《环境监测》（第四版）教材配套，基于原有的《环境监测》（第三版）电子教案制作的课堂教学用电子教案，具有体系完整、结构合理、内容丰富、符合教学规律的特点。本电子教案在忠实于教材的前提下，利用计算机多媒体技术，展示环境监测的内容、原理、方法及特点，并附有环境监测实验录像和国内外的环境保护标志。对那些用传统教学手段难以描述和讲清的内容，从增进教学效果出发，设计动画和交互程序的表现方法，把教学中的难点和重点清晰、透彻地加以表现，以提高学生的学习兴趣和理解能力，改进教学质量。本电子教案信息量大，可修改，便于教师备课时根据个人授课情况酌情选用，同时也适合学生自学时使用及相关技术人员参考。 《环境监测（第四版）电子教案》是用PowerPoint形式编写的开放性电子教案，便于授课教师根据自己的经验和风格进行改写，使之更加完整和适于各校教学特点。 一、电子教案的运行环境 配置为 200 MHz 或更高处理器的 PC Microsoft Internet Explorer 5 或更高版本 支持的操作系统：Microsoft Windows 98 Second Edition、Windows Millennium Edition、Windows 2000 (Service Pack 3)、Windows XP、Windows Server 2003、Windows Vista、Window 7 随机存取内存 (RAM)： 对于 Windows 98 Second Edition 和 Windows Millennium Edition：32 MB RAM 对于 Windows 2000 (Service Pack 3)：64 MB RAM 对于 Windows XP 和 Windows Server 2003：128 MB RAM 对于Windows Vista：256 MB RAM 对于Windows 7：256 MB RAM 5 MB 可用硬盘空间 超级 VGA (800 × 600) 或更高屏幕分辨率 特别说明：最佳的显示设置为1024×768像素。 部分动画需要Microsoft Office 2003及以上版本的软件环境才能正常显示。 二、电子教案的使用对象 本电子教案可作为高等理工科学校及师范院校对环境科学和环境工程专业讲授《环境监测》（第四版）的教师的课堂教学使用，也适用于各类成人教育同类专业的课堂教学使用，并可供环保技术人员和环境监测人员参考。由于编纂时间仓促，错误和不当之处，敬请使用者提出，将及时改正。 三、电子教案的基本结构 在Windows资源管理器中打开CD-ROM，可以看到主要文件如下： *.ppt 各章节幻灯片文件 *.mpg 视频文件 本电子教案的章节内容与教材相对应，此外还增加了有关动画、图表和3个实验录像，以及附有国内外环境标志，使电子教案内容和形式更加丰富。 四、电子教案的使用方法 本电子教案可以直接在光盘上运行，也可以将部分章节或全部内容复制到硬盘上运行。 点击鼠标或键盘可以依次翻阅所打开的幻灯片。 本电子教案中所有动画均为自动播放，大部分动画可自行循环播放。 （1）如需要修改后保存，请将文档复制到硬盘中再修改和保存。本电子教案使用Microsoft Office 2003制作，动画用Macromedia Flash MX制作。在不同的软件环境中显示结果可能会有差异，望使用者注意。 （2）当从电子教案*.ppt文件中链接实验录像或环境标志时，可能会出现“正在打开×××（文件名），某些文件可能会携带病毒，损害您的计算机。请确认此文件的来源是否可靠。是否打开此文件？”等提示，这是正常的保护提示，如果您的计算机本身没有病毒，打开该链接不会损害您的计算机，请点击“确定”打开您希望浏览的文件。 研制单位：东华大学 出版单位：高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 鸣 谢：上海市环境监测中心 江西省九江市环境监测站 2010年09月