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六年级上册科学教案 多种多样的植物教科版 (4).docxVIP

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    《多种多样的植物》教学设计 教学目标 植物可以分为开花植物和不开花植物。 不开花植物包括蕨类、苔藓和藻类植物等。 过程与方法 知道分类是研究生物的基本方法。 用自己确定的标准给植物分类。 情感、态度、价值观 认识到植物是多种多样的。 能够欣赏并感受大自然因植物的多样而美丽。 教学重点 1.知道分类是研究生物的基本方法。 2.能用自己确定的标准给植物分类。 教学难点 理解植物是多种多样的。 教学准备 教学用幻灯片 教学过程 触景生趣： 1.出示一组图片，问：（1）每幅图分别是什么花?(学生不知道时

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