《敬业与乐业》优秀课件.pptxVIP

; 梁启超（1873—1929），字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人。梁启超自幼受过良好教育，比较系统地学习了中国古代典籍。勤奋好学加之天资聪颖使他十二岁考中秀才，十七岁考中举人，享有“神童”美誉。 他是中国近代维新派代表人物，学者。与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。 ; 《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育，向他们说明对职业应有“敬业”和“乐业”的态度，并说明如何培养“敬业乐业”的精神。中国的传统文化是一种有等级色彩的官本位文化，人们奉行“万般皆下品，惟有读书高”的信条，主张“学而优则仕”，鄙视普通职业，尤其是体力劳动，以显亲扬名、出人头地为人生价值取向。因此有很强的针对性。因此作者此篇演讲有矫正世风、改良国民思想的积极作用。这是一篇演说词，可看作议论文体。; 演讲，以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己的观点，阐述某一事理的活动。演讲词有三种类型：叙事型、说理型、抒情型。 要求： ①认清对象，确立主旨 ②思路清晰，节奏明快 ③感情充沛，说理充分 ④语言准确，形象生动。;文体;①议论文的主要表达方式：_____。 ②议论文三要素：_____、_____、_____。 ③论据的类型：________、________。 ④常见论证方法 ：_______、________、_______、 ________。 ⑤议论文的基本结构：_______、________、________。 ⑥论证的方式：_____、_____。;（1）举例论证：使论证具体，有说服力； （2）道理论证：使论证有权威性和说服力； （3）比喻论证：使说理生动形象，浅显易懂； （4）对比论证：突出（强调）了的……观点。 ;1、掌握本文论证条理清晰，论据丰富多彩的特点。 2、“举例子”和“讲道理”两种论证方法的初步学习。 3、理解“敬业”与“乐业”的道理，培养敬业乐业的精神。 4、品味语言??体会文章的口语及演讲特色。; 本文是一篇演讲词。敬业，即责任心，是对学业或工作专心致志；乐业，即趣味，不仅乐意去做某事，而且能从中领略出趣味来。“敬业与乐业”是并列短语，提出本文的中心论题，表明文章围绕“敬业”与“乐业”及其相互关系展开论述，阐明自己的观点和看法。;旁骛　　 佝偻　 承蜩 亵渎　　 骈进　　 强聒 容赦 教诲;亵渎： 骈进： 断章取义：　 安居乐业：　 心无旁骛： 强聒不舍：;本文是议论文，中心论点是什么？请在文中找出一句话回答。;应该怎样理解“业”的含义？; 作者先后谈论了哪几个问题？;敬业与乐业; 第一段的中心句是哪一句？; 第二自然段起什么作用？; 第三、四两段论证了什么道理？各使用了什么论据和方法？论证角度有什么不同？; “没有职业的懒人，简直是社会上的蛀米虫，简直是掠夺别人勤劳结果的盗贼”一句是什么论证方法？有什么作用？; 说说“有业之必要”的论证过程。; 试着为“有业之必要”列举几条理由。; 第6、7自然段依次论证了哪些问题？;什么叫做“敬业”？;为什么要敬业？用原文的话回答。;怎样才算敬业？作者的意见是什么？;（1）道理论证 引用朱子的话，解释“敬”的含义； 引用曾文正的名言从反面论述“敬业”的重要性； 引用庄子、孔子的话论证该怎样敬业，进一步强调敬业的重要。 道理论证使论证有权威性和说服力。;（2）举例论证 举“当大总统”和“拉黄包车”的例子，论证了“凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的”，人应该有敬业精神。 举佝偻丈人用竹竿粘蝉事例，说明用心专一，心无旁骛，就可以达到目的。 举木匠做成一张好桌子和当政治家的建设成一个共和国家，挑粪的把马桶收拾得干净，和当军人打胜一支压境的敌军这两组例子，说明无论做什么都要“丝毫不肯分心到事外”（即“敬业”） 举例论证使论证具体，有说服力。;作者是如何论述怎样才能做到敬业的？; 古今中外敬业的典范不乏其人，请你举出几例。; 古今中外敬业的典范不乏其人，请你举出几例。; 第8自然段的中心句是什么？;为什么有些人做一点工就说苦，打牌熬夜却不觉得苦？请你