四年级上册数学教案线和角：线线段.射线和直线冀教版 (3).docxVIP

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2019-09-30 发布于陕西
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四年级上册数学教案线和角：线线段.射线和直线冀教版 (3).docx

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线段、直线、射线教学目标： 1.结合生活中的实例，经历认识线段、直线和射线的过程。 2.能区分直线、线段和射线，能按要求画指定长度的线段。 3.对周围事物有好奇心，体验数学与生活的联系，培养初步的空间观念。教学重难点：能区分直线、线段和射线，能按要求画指定长度的线段教学过程：一、谈话导入。（课件出示图片）学生观察课件图片，说自己看到了什么。师介绍“弓臂”“弓弦”让学生学生用自己的语言描述弓弦是什么样子的。（直的线）让学生指出弓弦的固定点。师说明：这两个固定点我们用两个点表示。像这样绷紧的弓弦，可以近似地看作一条线段。两端的两个点叫 “端点”。二、联系生活、探索新知。