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《一个数除以小数》教学设计
一、教材解析
《一个数除以小数》是人教版五年级上册第三单元的第二个内容（课本P28例4），是小数除法是小学数与代数当中的一个重难点。它是除数是整数的小数除法的进一步提升，属于小数除法两种情况中较难的一种。“一个数除以小数”是本册教材的重点内容之一，它在计算教学中有着关键的地位。承上，它包含了商不变的性质、小数的性质、试商的方法，还有商中间有零的除法、商末尾有零的除法，可以说是小学阶段最考察学生综合能力的计算了，在本课就能够让学生形成相对系统的梳理。启下，为解决生活中的实际问题和今后进一步学习小数四则运算打下初步基础。教材主要通过设置中国结情境，引出新问题，使学生产生
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