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五年级数学上册学案用计算器探索规律 人教新课标.docxVIP

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    PAGE1 / NUMPAGES2 用计算器探索规律 【学习目标】 1．能借助计算器探求简单的数学规律。 2．养成观察、归纳、概括、推理的数学能力。 【学习重难点】 1．探索计算中的规律。 2．根据规律直接写商和积。 【学习过程】 一、知识铺垫 1．找出下列小数的循环节 3.455555…… （ ） 0…（ ） 2.165165…… （ ） 2．阅读例9中的前两个小题你发现了什么？它们的商有什么规律？ 二、自主探究 1．用计算器计算 1÷11=______…… 2÷11=______…… 3÷11=______…… 2．归纳自己的发

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