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第 4 课时 除法的初步认识(2) 第 六 单元 表内除法 1. 算式18÷6=3读作( ),表示把( ) 平均分成( )份,每份是( )。 2. 在算式10÷2=5中,( )是被除数,( )是除数,( )是商。 18除以6等于3 18 6 3 10 2 5 一、基本练习 3. “把15个苹果平均分成3份,每份是5个。” 这句话用除法算式表示是( )。 4.分一分,写算式。 ①把 平均分成2份,每份 ( )个 。 ②把 平均分成5份,每份( )个 。 15÷3=5 3 2 一、基本练习 5. ○○○○○○○○○○○○○○○ ① 一共有( )个圆。 15 ② 平均分成5份,每份( )个。 3 □ ○ □ = □ ( ) 15 ÷ 5 3 个 ? 每3个圈一份,可以圈( )份。 □ ○ □ = □ ( ) 15 ÷ 3 5 份 5 一、基本练习 6. 圈一圈,再写算式。 □ ○ □ = □ ② □ ○ □ = □ ? □ ○ □ = □ ① 6 ÷ 2 3 9 ÷ 3 3 8 ÷ 4 2 一、基本练习 1. 把( )个苹果平均分在2个盘里,每盘放( )个。 10 5 2. 平均每只猴子分得( )个桃。 3 10 ÷ 2 5 9 ÷ 3 3 □ □ ○ □ = ( ) 个 □ ○ □ = □ ( ) 个 二、发展练习 二、发展练习 3. 平均分给3个组,每组分( )颗。 □ ○ □ = □ ( ) 18 ÷ 3 6 颗 6 二、发展练习 ?有15朵花,每3朵插一瓶,需要几个花瓶? ?有20个孩子,每4个一组做游戏,可以分成几个组? 要求:勾出条件和问题,再解答。 (条件用黑线,问题用红线) 15 ÷ 3 = 5 (个) 答:需要5个花瓶。 20 ÷ 4 = 5 (个) 答:可以分成5个组。 ?有35颗糖,7个装一袋,可以装几袋? ?有24支铅笔,6支装一盒,可以装几盒? 35 ÷ 7 = 5 (袋) 答:可以装5袋。 24 ÷6 = 4 (盒) 答:可以装4盒。 二、发展练习 1. 二(1)班有56个孩子,平均分成7组,每组多少人? 56 ÷ 7 = 8 (人) 答:每组8人。 2. 24个同学排队做操,可以排( )排,每排( )人。 3 8 三、提高练习 3. 把24块 ?平均分给8个人,每人分几块? ?平均分给4个人,每人分得几块? 24 ÷ 8 = 3 (块) 答:每人分3块。 24 ÷ 4 = 6 (块) 答:每人分得6块。 三、提高练习 4. 24÷8=3 可以怎样表示: ① ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ 表示:24个?,每8个分一份,可以分3份。 三、提高练习 4. 24÷8=3 可以怎样表示: ② ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 表示:24个?,平均分成8份,每份3个。 三、提高练习
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