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第 14 课时 解决问题(1) 第 六 单元 表内除法 1. ( )个( ) ( )个( ) 2. 6的4倍可以说成( )个6。 5的8倍可以说成( )个( )。 3. 2个7相加是多少? ( ) 9个4相加是多少? ( ) 求几个几相加 是多少?要用( )法计算。 2 3 3 4 4 8 5 2×7=14 9×4=36 乘 我会填 有5个鸡笼,每个鸡笼可以装6只鸡。 一共可以装多少只鸡? 求5个鸡笼可以装多少只鸡?就是求( )个( )相加是多少?用( )法计算。 5×6=30(只) 答:一共可以装30只鸡。 5 6 乘 解决问题 能装下31只鸡吗? 5×6=30(只) 30 < 31 答:5个鸡笼不能装下31只鸡。 (1)5个鸡笼一共能装多少只鸡? (2)30比31小,剩下1只鸡没装。 能装下31只鸡吗? 二年级一班有5个组,每组都是8人,二年级一班共有多少人? 5×8=40 (人) 答:二年级一班共有40人。 练一练 练一练 9×4=36(个) 36<38 答:38个桃够分。 38个桃够分吗? 要求大客车可以坐多少人?就是求( )的( )倍是多少。也就是求( )个( )相加是多少?用( )法计算。 8×5=40(人) 答:大客车坐了40人。 8 5 5 8 乘 小客车坐了8人,大客车坐了多少人? 学校田径队有9人,乒乓队的人数是田径队的3倍,乒乓队有多少人? 9×3=27 (人) 答:乒乓队有27人。 练一练 动脑筋 二(三)班同学在学校大课间活动时分组轮流跳绳,每轮8人,月月排在了第5轮,她的前面最少有多少人? 8×4=32(人) 答:她的前面最少有32人。
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