计算机网络技术项目4 Internrt及其应用.ppt

4.4.1 接入Internet ４.4 任务实施 2．配置Sygate实现共享接入Internet 4.4.1 接入Internet ４.4 任务实施 3．配置宽带路由器实现共享接入Internet 4.4.1 接入Internet ４.4 任务实施 4．配置无线宽带路由器实现共享接入Internet 4.4.2 使用IE浏览器 ４.4 任务实施 4.4.3 申请和开通博客 ４.4 任务实施 1．博客的申请 2．博客的使用 4.4.4 申请和使用电子邮箱 ４.4 任务实施 1．申请免费邮箱 2．使用免费邮箱收发电子邮件 4.4.4 申请和使用电子邮箱 ４.4 任务实施 3．使用Foxmail管理电子邮件 4.4.5 使用IP电话 ４.4 任务实施 4.4.6 实现网上购物 ４.4 任务实施 大连理工大学出版社 地址：大连市软件园路80号 E-mail : dutp@ URL： — * — — * — % 大连理工大学出版社 地址：大连市软件园路80号 发行：0411E-mail : dutp@ 新世纪高职高专教材编审委员会 组编 编著：谢树新 蒋星军 “十二五”职业教育国家规划教材 经全国职业教育教材审定委员会审定 ISBN 978-7-5611-8761-6 — * — 绩效概述 绩效管理 绩效管理实施过程 KPI与BSC 第 * 页 目录页 CONTENTS PAGE — * — 过渡页 TRANSITION PAGE 第 * 页 项目四 Internrt及其应用 — * — 项目四 Internrt及其应用 — * — 第二章 领导力 2.1 领导力的定义 — * — 目 录 4.2 　　任务分析 4.1 　　情境描述 4.4 　　任务实施 4.3 　　知识储备 内容提要 　　计算机网络已经越来越深入到了我们的生活中，特别是以Internet和WWW为代表的计算机网络的发展尤为如此。Internet技术为我们带来了最快捷的通信方式、最自由的办公环境和最具个性化的生活空间。 　　本项目将引导大家熟悉Internet的概念、组成、发展，Internet的主要信息服务、Internet的物理结构、Internet的管理机构及Internet的接入技术等，并通过真实的任务训练大家连接Internet、使用IE浏览器浏览信息、申请和使用博客、申请和使用电子邮箱、使用IP电话和实现网上购物等技能。 知识目标 了解Internet的概念、组成、发展 熟悉Internet的物理结构与工作模式 了解Internet的接入技术 熟悉IE浏览器的使用方法 掌握博客、电子邮箱、IP电话的安装与使用 技能目标 能分析并选择Internet接入技术 能完成Internet的接入 能使用IE浏览器浏览信息 会申请和使用博客、电子邮箱和IP电话 态度目标 培养认真细致的工作态度和工作作风 养成刻苦、勤奋、好问、独立思考和细心检查的学习习惯 能与组员精诚合作，能正确面对他人的成功或失败 具有一定自学能力，分析问题、解决问题能力和创新的能力 湖南易通网络技术有限公司近期接洽了一批用户，他们有的是家庭用户、有的是学生用户、有的是企业老总，他们有一共同的特点，就是他们都希望自己或企业内部能接入Internet，进行网上办公、发送电子邮件、拨打IP电话、进行网上购物等。但他们普遍对Internet了解甚少，在此情况下，想请李恒帮助他们设计接入Internet的方案，并对他们进行简单的操作培训。 要想接入Internet，根据用户数量和接入安全等方面的因素可选择单机接入、ICS接入、配置Sygate实现共享接入Internet、配置宽带路由器实现共享接入Internet、、配置无线宽带路由器实现共享接入Internet等方式，此时，李恒应怎样选择接入方式？ 成功接入Internet后，在英特网上的各种服务多达65500多种，其中多数服务是免费的。到底应从哪些方面入手帮助他们了解Internet的应用呢？ ４.1 情境描述 在本项目中，李恒应完成的主要任务有如下几项： （1）掌握Internet的信息服务内容； （2）熟悉Internet的物理结构与工作模式； （3）熟悉Internet的接入技术； （4）掌握IE浏览器的使用方法和使用技巧； （5）完成Internet的接入； （6）完成博客、电子邮箱和IP电话的申请、配置与使用。 ４.2 任务分析 4.3.1 Internet概述 ４.3 知识储备 1． Internet的定义 （１）在全球范围，由采用TCP/IP协议族的众多计算机网相互连接而成的最大的开放式计算机网络。