人力资源管理考核与激励学习演示课件.ppt

常用绩效评估方式比较 功 能 排列 法 行为 座标 重要 事件 目标 管理 评估 中心 评比 法 员工咨商 用途 发觉晋升 潜力 * 绩效评估时机 * 过程（当中） * 结束（时候、以后） * 绩效评估资料来源：(360度法) 1. 上司 2. 部署 3. 同事 4. 客户 * * 开心快乐每一天 * 开心快乐每一天 * 开心快乐每一天 * 开心快乐每一天 * 开心快乐每一天 * 开心快乐每一天 * 开心快乐每一天 * 开心快乐每一天 人 力 资 源 管 理 考核与激励 * 认识人力资源 项 目 传统人事管理 人力资源管理 长期 持续 预先 短期 项目 被动 心理契约 低成本 高绩效 时间与计划观点 控制制度 遵守规则 承诺 参与 管理视角 外部控制 自我管理 狭隘 本部门 宽广 全公司 管理导向 人事管理与人力资源比较 * 认识人力资源 项 目 传统人事管理 人力资源管理 * 高 * 中 * 中 * 低 部门性质 招聘 任用 薪资福利 战略规划 人力资源发展 生涯规划 绩效顾问 活动性质 管理层次 * 内部员工 * 考勤 * 制度 * 业绩 * 内外部市场* 战略 * 竞争力 管理焦点 * 被动的 * 保守的 *功能的 * 幕僚的 主动的 * 战略顾问 * 开放的 * 整合 人事管理与人力资源比较 * 认识人力资源 项目 传统人事管理 人力资源管理 *一致 *个别 * 高信任 * 不一致* 低信任 * 集体 管理深度 * 招聘 * 任用 * 薪资福利 * 生涯发展* 企业大学 * 评鉴中心 管理对象 管理方案 劳资关系 较浅 较深 *内部员工 * 考勤 * 制度 * 业绩 * 内外部市场 * 战略* 竞争力 人事管理与人力资源比较 * 人力资源管理的层次 人力资源战略 人力资源管理 人力资源作业 层 次 工作内容 * 参与战略规划 * 积累人力核心资源 * 制定人力资源 * 提高企业竞争力 * 制定人力资源政策 * 建立各项作业流程 * 调查、统计 * 分析、汇正 * 联系、协调 * 人力资源管理功能 功能 工作内容 * 人力资源盘点 * 建立有效招聘管道 * 招聘需求计划 * 实施招聘作业 * 建立挑选人才标准与方法 * 根据战略建立培训系统 * 内部队伍的建立 * 调查培训需求 * 培训实施与管理 * 制定培训计划 * 培训成果评价 * 依据战略制定KPI * 依据结果做建议 * 建立考核体系 * 提高经营绩效 * 实施考核作业 选 训 考 * 人力资源管理功能 功能 工作内容 * 建立职位体系 * 升、降、调、轮、离休 * 建立各项任用标准 * 建立人力资源银行 * 试用与转正作业 * 建立生涯规划体系 *建立留才战略 * 员工薪资、福利研究改善 * 调查培训需求 * 制定各项留才办法 *制定培训计划 * 实施、检讨、改善 用 留 * 人力资源规划流程 外部分析 内部分析 人资战略 外部分析 人资方针 训 选 选 考 用 留 * 为何需要绩效考核？ * 战略因素 * 管理因素 * 法律因素 * 心理因素 * 实施绩效考核的好处 * 了解组织要求 * 建设性的回馈 * 认知自己优缺点 * 建设强化优势的发 展计划 * 表达感受与观点 * 更清楚认识本身职 务的网络关系 针对被评估者 * 针对组织 1. 改善组织内部沟通的方式 2.普遍地加强员工的动机 3.增进组织目标的一致性 4.最主要的，是改善组织的整体绩效 * 认识绩效管理 名词 意义 任务 人力资源考核 考核制度 （办法） 人力资源功能 考核有关活动 考核主体母体 以上各项目标 如何 何人 何时 依据、制度 制定职务标准 制定工作说明书 制定工作目标 制定制度 * 绩效评估的演进 1. 工业上使用绩效评估可能始于19世纪 初期,由欧文用于苏格兰的棉花厂 2. 正式的绩效评估可能是卡斯将军于一八 一三年用于陆军 * 绩效评估的演进 3.二十世纪初时绩效评估系统主要用在军 中和政府机构 4. 第一次世界大战后，工业界才普遍的用 来评估员工 5. 第二次世界大战后，才广泛的应用于管 理人员评估 * 绩效评估的层次性 1. 战略层次 2.