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第1课时 圆的认识 1 圆和扇形 JJ 六年级上册 习题课件 1 2 3 4 5 6 7 提示:点击 进入习题 知识点 1 圆的对称性和各部分名称 1.填一填。 (1)如图,线段AB、EF是圆的( ),用字母( )表示。线段OA、OB、OC是圆的( ),用字母( )表示。 直径 d 半径 r (2)在同一个圆中,可以画( )条半径,( )条直径;所有的半径都( ),所有的直径都( )。 (3)圆是轴对称图形,它有( )条对称轴。 无数 无数 相等 相等 无数 知识点 2 直径、半径的特征及关系 2.填一填。 (1)在同一个圆中,直径是半径的( ),半径是直径的( )。 2倍 (2)如左上图,圆的直径是( )cm,圆的半径是( )cm。 (3)如右上图,梯形的高是( )m,上底是( )m。 10 5 4.5 9 3.填表。 8 1.8 6.25 5.4 易错辨析 辨析:对圆的半径、直径的特征认识不够而导致误判。 4.判断。(对的画“√”,错的画“×”) (1)圆的半径都相等,圆的直径也都相等。 ( ) (2)两端都在圆上的线段就是直径。 ( ) (3)在同一个圆中,两条半径就是一条直径。 ( ) (4)直径是圆内最长的线段。 ( ) ( )条 提升点 1 画对称轴 5.画出下面图形的一条对称轴,并写出每个图形分别有多少条对称轴。 无数 ( )条 ( )条 ( )条 无数 2 1 画对称轴略 提升点 2 利用同一个圆中半径都相等解题 6.同学们做套圈游戏,如图这样站成圆形,你认为公平吗?试着用圆的知识解释。 答:公平,圆上各点到圆心的距离都相等。 7.下图中,圆的半径是多少厘米?直径是多少厘米? r=9÷3=3(cm) d=3×2=6(cm) 答:圆的半径是3 cm,直径是6 cm。
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