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初中生物实验 ——膈肌运动模型的制作 广东教育学院生物系 郭红梅 膈肌运动模型的制作 膈肌运动模型的制作 膈肌运动模型的制作 * 吸气过程胸廓的变化 * 呼气过程胸廓的变化 * 膈肌收缩与胸廓的变化 膈肌运动模型的制作 膈肌运动模型的制作 膈肌运动模型的制作 要想理解此模型,要首先了解有关压强的物理知识: 一个容器中的气体,在温度不变的情况下,容器体积缩小时,内部压力变大;容器体积变大时,压力变小。 当橡胶膜被向上推时,其体积变小,内部压强变大。而气球内的压强是和外界大气压相等,因此气球的外部压力大于内部压力时,气球被动的缩小,里面的气体被压到外面。相反,当橡胶膜被向下拉时,其容积变大,压强减小,大气压将空气压入气球内。 膈肌运动模型的制作 当我们胸廓缩小时,人体呼气,而当我们胸廓变大时,人体吸气。用手向下拉橡胶膜,也就是相当于人体胸廓逐步变大的过程,人处于吸气状态。相反,如果上推橡胶膜,也就是相当于人体胸廓逐步变小的过程,人处于呼气状态。能使瓶内容积发生变化的结构只有橡胶膜,因此此模型只能演示胸廓的上下径变化,不能演示前后径的变化。 膈肌运动模型的制作 思考: 发生肺通气的原因是什么? 是呼吸导致了呼吸运动,进而实现了肺通气,还是呼吸运动导致了呼吸,从而实现了肺通气呢? 下水时(水超过胸廓时)或穿紧身衣,为什么会感到呼吸有些吃力? * * 基础知识 肺通气的动力 直接动力:压力差 原动力:呼吸肌的收缩和舒张引起的节律性呼吸运动。 制作材料: 无底玻璃瓶或塑料瓶、带孔塑料盖或胶皮塞、分叉玻璃管或塑料管、小气球、橡皮膜(可用大气球或医用手套制作)、(透明)胶布。 图中的橡皮膜(E)模拟的是膈肌,两个小气球(C)模拟的是肺,而塑料管(A、B)模拟的是气管及支气管,广口瓶(D)模拟的是胸廓。 *
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