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* * * Unit 3 My friends 第四课时 转盘转转转!(1)教师拿出事先准备好的转盘,转盘上写着本单元重点的单词。(2)让学生到台前来转动转盘,当转盘停止时,看指针对着哪个单词,这个学生要先说出这个单词,再用这个单词造句。 Let’s learn 变同义句 a. She has brown shoes. b. Sha has long hair. c. He has short hair. d. He has a green bag. long hair He/She has … short hair He/She has … Say and draw教师描述一位学生的特征,让学生进行画。等学生结束画画后,选学生的作品到台前来展示,和其他学生一起评价。 学生两人一组,一位学生描述,一位学生画,最后展示自己的作品。 Let’s sing Ⅰ. 要求写单词 1.she’s(完全形式) 2.long( 反义词) 3.let’s (完全形式) 4.strong( 反义词) 5.I(宾格) 6.he (物主代词) 7.her(主格) 8.have(同义词) 9.new( 反义词) 10.you’re(完全形式) Ⅱ.根据提问,从A到F中选出正确的答案,并填在括号内 1.May I have a look? ( ) 2. Whats that? ( ) 3. What colour is your new bag? ( ) 4. Where‘s my book? ( ) 5. Whats in your pencil box? ( ) 6. Whos your best friend? ( ) A. Sure.Here you are. B. Its purple and white. C. It‘s on the desk. D. Its a small bee. E. John is my best friend. F. Five pencils, three crayons, two erasers and one ruler. Summing up 1.Words hair, blue, brown 2.Sentences He has a green bag and brown shoes. His glasses are blue! Homework Listen to and repeat “Let’s learn”. Sing the song to your parents. * 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
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