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PAGE PAGE 4 目 录 TOC \h \z \t 标1,1,标2,2,标3,3 四风一训 1 办学指导思想 1 学校建设目标 1 办 学 思 路 1 学 校 特 色 2 工作人员职责 2 校 长 职 责 2 教导主任职责 2 中学教师岗位职责 3 高级教师岗位职责 3 一级教师岗位职责 4 二级教师岗位职责 5 三级教师岗位职责 6 班主任职责 6 团支部书记职责 7 教研组长职责 7 总务主任职责 8 出纳员职责 9 保管员职责 9 食堂管理员职责 10 图书管理员职责 10 实验室人员岗位职责 11 炊事人员职责 11 门卫工作职责 12 收发传达员工作职责 12 各项制度 13 升降国旗制度 13 教职工考勤制度 13 教案审批制度 14 作业审批制度 14 学籍管理制度 14 校产管理制度 15 财务管理制度 16 教学仪器管理制度 17 电教设备管理制度 17 体育器材管理制度 18 图书室管理制度 18 阅览室管理制度 18 食堂卫生制度 19 门卫制度 19 收发工作制度 19 治安保卫制度 20 各类规范、常规、守则 20 教师职业道德规范 20 课堂教学常规 21 中学生日常行为规范 22 中学生礼仪常规 24 中学生集会常规 25 中学生一日常规 25 尊师常规 26 课堂常规 26 中学生课间常规 27 中学生早操、课间操常规 27 中学生守则 28 电教室、微机室常规 28 学生实验规则 29 各种标准、要求 29 教师工作量标准 29 自制教具暂行规定 31 文明中学生标准 31 三好学生基本条件 32 文明班级标准 32 学生“一要”、“八不准”行为要求 32 考评、奖惩条例、细则 33 教师工作目标考核细则 33 教研组工作目标考核标准 33 值周员工作目标考核标准 34 爱卫会工作目标考核标准 34 体育工作目标考核标准 34 后勤安全工作考核标准 35 炊事员工作考核标准 35 班主任与班集体考核办法 36 考试奖惩办法 36 PAGE 4 四风一训 校 风：团结进取 文明育人 勤奋诚实 崇德尚美 领导作风：开拓务实 团结勤政 教 风：敬业 进取 严谨 求实 学 风：勤奋 守纪 诚实 进步 校 训：笃学 善思 求真 创新 办学指导思想 大力发展基础教育，继续改善办学条件，逐步实现标准化，要由“应试教育”转向素质教育的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理健康素质，促进学生生动活泼地发展，办出自已的特色。 学校建设目标 办学条件现代化 学校管理规范化 教学质量优质化 校园建设园林化 办 学 思 路 整体构建 全面推进 重点突破 增强素质 学 校 特 色 民主管理 务实求本的管理特色 发展思路 重视能力的教学特色 勤学好问 动脑动手的学习特色 言传身教 守纪自立的育人特色 勤俭节约 重点发展的办学特色 工作人员职责 校 长 职 责 全面贯彻党的教育方针、政策、法规，坚持社会主义办学方向。 组织教师学习政治、钻研业务，使之不断提高政治思想、文化业务水平及教学能力，培养中青年教师和业务骨干，自学接受党组织的监督，发挥教职工的主动性、积极性和创造性。 全面主持教学工作 领导德育工作，坚持教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的工作方针。 领导教学工作。坚持学校工作以教学为主，建立和完善教学管理制度，努力提高教学质量。 领导体育、卫生、美术、音乐、劳动教育工作及课外教育活动。 领导总务工作。贯彻勤俭办学的原则，坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向，搞好校园建设，关心师生的生活和健康，逐步改善办学条件。 发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，相互配合，形成良好的育人环境。 五、抓好“三风”建设。 教导主任职责 教导主任是全校教学工作的具体组织者、管理者和推行者。要协助校长并对校长负责，领导各学科完成教学计划，努力提高教学质量。具体职责是： 学期前提出教学人员的安排意见，做好开学准备工作，制定教学工作计划。 组织教师认真学习教学大纲，订好教学进度计划。加强对学生学习方法的指导，组织对学生学习质量的检查，发现问题，组织力量及时弥补，指导“第二