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课文讲了几个小故事? 你从课文哪些地方体会到了“中华不振”。课文哪些段落写了“中华不振”。 周恩来与伯父的交谈。周恩来在租界所见。 为什么?那又为什么呢?租界地是什么样的?为什么中国人不能去那儿,而外国人却可以住在那里?这不是中国的土地吗…… 这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了,她原指望中国的巡警能给她撑腰,惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而把她训斥了一通。 被轧死亲人的妇女正处于欲哭无泪、悲痛欲绝的时候,可这个洋人又是怎么样的呢? 从“得意扬扬”这个词你能想象洋人在想些什么? “那是外国租界地,惹出麻烦来可就糟了,没处说理去!” ……他们急忙奔了过去,只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么,一个大个子洋人则得意洋洋地站在一旁。一问才知道,这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了,她原指望中国的巡警能给她撑腰,惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而把她训斥了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是,在外国的租界里,谁又敢怎么样呢?只能劝劝那个不幸的妇女。…… 为明理而读书 落后就要挨打!!! 这些不平等的事实,唤了少年周恩来要强大、要学习、要振兴中华的决心! 温馨提示:请同学们自由读9~17段。 中华为什么不振? 当外国政府励精图治,发奋图强, 我们的政府却贪图享乐、不求上进; 当外国人拿着中国发明的火药研制炮弹时; 我们却耍弄长矛、大刀,沾沾自喜; 当外国社会已步入隆隆的机器时代时, 我们却吸食鸦片,麻木不仁。 这些不平等的事实,唤了少年周恩来要强大、要学习、要振兴中华的决心! 温馨提示:请同学们自由读9~17段。 周恩来 不是为( )而读书, 而是为( )而读书; 不是为( )而读书, 不是为( )而读书; 不是为( )而读书, 而是为( )而读书。 大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。 1924年黄埔军校的周恩来。年轻的周恩来帅气的容貌、坚毅的表情倾倒众生。 经典标准照。 你是这样的人——《百年恩来》主题曲 把所有的心装进你心里, 在你的胸前写下,你是这样的人。 把所有的爱握在你手中, 用你的眼睛诉说,你是这样的人。 不用多想,不用多问, 你就是这样的人。 不用多想,不用多问, 真情有多重,爱有多深。 把所有的伤痛藏在你身上, 用你的微笑回答,你是这样的人。 不能多想,不能多问, 真情有多重,爱有多深。 把所有的神明归还世界, 人们在心里呼唤,你是这样的人 想一想,写一写: 今天我们应该为什么而读书? 周恩来(1898-1976)伟大的无产阶级革命家、 政治家、 军事家和外交家, 中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一, 中国人民解放军创建人之一。 原籍浙江绍兴, 出生于江苏淮安。1917年在天津南开学校毕业后赴日本求学。1919年回国,9月入南开大学,在五四运动中成为天津学生界的领导人。1920年去法国勤工俭学。1921年参加中国共产党。1949年中华人民共和国成立后,一直任政府总理,1949~1958年曾兼任外交部长。任中国人民政治协商会议全国委员会第一届副主席,第二、三、四届主席。 返回 1954年日内瓦会议 上的周恩来。第一 次亮相国际舞台,周恩来所 带来的绝对是超乎 想象的精彩。 * * 中华:指中国。 崛起:指兴起。 为中华之崛起而读书 为了中国的振兴而读书。 返回 为中华之崛起而读书 周恩来(1898-1976)伟大的无产阶级革命家、 政治家、 军事家和外交家。 原籍浙江绍兴, 出生于江苏淮安。1917年赴日本求学。1919年回国,1920年去法国勤工俭学。1949年新中国成立后,一直任总理,1949~1958年曾兼任外交部长。 导读提示: 1、读准字音,读通句子,画出不理解的地方。 2、思考周恩来立下“为中华之崛起而读书”壮志的原因是什么? 帝国主义军队进入中国 圈占土地 建造楼房 强占租界 横行霸道 为所欲为 我会读 1868年,上海租界当局建了一个外滩公园,派巡警在公园门口看守,不准中国人入内。一天,虹口医院的医生想进去游玩,却被巡警强硬阻拦,不准入内。为此,他们向租借当局提出抗议。几天后,租借当局回了一封信,只
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