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教学重、难点: 重点:引导学生自主研读理解课文重点段落——“瀑布的壮美”和“谷底时的感受”。 难点:引导学生揣摩重点段落中的关键词句及短语,体会其表达效果,品味黄果树瀑布的壮美。 目录: 激趣导入,引出课题; 初读课文,整体感知; 研读欣赏,理解感悟; 拓展延伸,作业布置。 黄果树瀑布真是一部大自然的杰作! 瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨撒金街”的奇景。 悟读第四自然段 * 17、黄果树瀑布 建宁小学 陈娟 教学目标: 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.能联系上下文,能联系课文内容,感受瀑布形态声音的特点,感受瀑布的壮美,以及大自然的无限生机对人性情的陶冶; 3.理解移步换景的写作方法,并由此理清文章脉络。 望庐山瀑布 日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。 透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好象一匹宽幅白练正从织步机上泻下来。 刚进入黄果树风景区,便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。 用词准确、生动: 1、壶口瀑布从高处( )下来,声如雷鸣,动人心魄。 2、泉水咕嘟咕嘟往外( )。 3、一辆汽车疾驶而过,( )了我一身泥水。 4、丝丝春雨( )落在草地上。 泻 涌 溅 洒 那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。 瀑布从岩壁上泻下来,如雷声轰鸣,山回谷应。 四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。 聆听着訇然作响的瀑布声,只觉得胸膛在扩展,就像张开的山谷,让瀑布飞流直下,挟来大自然无限的生机。 理解重点句子 *
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