第2节现代生物进化理论的主要内容上课.ppt

第二节 现代生物进化理论的主要内容;一、种群基因频率的改变与生物进化;探究活动（一）;出现有利变异个体（Aa）内的有利基因（A）只有在群体中,通过有性生殖才能世代延续，另外有利变异的个体不一定能真实遗传。; 研究生物的进化仅仅研究个体 的表现型是否与环境适应是不 够的，还必须研究群体的基因 组成变化。;探究活动（二）;探究活动（二）;下列属于种群的是 （ ） A 一块水田里的全部水稻 、水草 B 一块稻田里的全部幼蚜、有翅、无翅的成蚜 C 一块朽木上的全部真菌 D 一个池塘中全部鱼 下列关于种群的说法不正确的是 （ ） A 种群是生物进化的基本单位 B 种群是生物繁殖的基本单位 C 中国大陆上所有老虎是一个种群 D 同一种群的个体可以自由交配; 性状是由基因控制的，因此研究生物的进化必须研究种群的基因组成和变化。如何分析种群的基因组成和变化？由此人们提出基因库和基因频率的概念。;;下列关于基因库的叙述正确的是 ( ) A一个种群中一个个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库 B一个种群中全部个体所含有的显性基因叫做这个种群的基因库 C一个种群中全部个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库 D一个种群的基因库会随着种群中一代一代的死亡而消减和灭亡 ;2.什么是种群的基因频率？;基因频率的计算; 某种群中AA、Aa、aa的个体分别占24%、72%、4%那么 A、a的基因频率是多少？（ ） A. 36%和64% B. 57%和43% C. 24%和72% D. 60%和40%;（3）X染色体上基因的基因频率的计算; 用数学方法讨论基因频率的改变 假设讨论题中的种群满足以下五个条件： ①昆虫种群非常大， ③没有迁入与迁出， ②所有的雌雄个体间都能自由交配并能产生后代， ④AA、Aa、aa三种基因型昆虫的生存能力完全相同 （也就是说自然选择对A、a控制的翅型性状没有作用） ⑤A和a都不产生突变;在有性生殖过程中，如果符合上述的理想条件，那么 (1)该种群产生的A 配子和a 配???的比率各是多少? (2)子代基因型的频率各是多少?;30%;; 由此可见，如果满足上述五个条件，则亲代和子代每一种基因的频率都不会改变，到下一代也是如此，也就是说基因频率可以代代保持稳定不变。 即：在一个极大的随机交配的种群中，在没有迁移、选择和突变的条件下，种群的基因频率和基因型频率可以世代相传，不发生变化，保持平衡。;遗传平衡定律即哈代——温伯格定律 遗传平衡定律是由英国数学家哈代和德国医生温伯格分别独立证明的，这一定律又称哈代——温伯格定律。它是指在一个极大的随机交配的种群中，在没有突变、选择和迁移的条件下，种群的基因频率和基因型频率可以世代相传不发生变化，保持平衡。;例、某人群中每10000人中有一白化病患者(aa)，问该人群中带有a基因的杂合体概率是多少？;（5）上述计算结果是在满足五个假设条件的基础上计算的，对自然界的种群来说，这五个条件都能成立吗？;(6)如果该种群出现新的突变型，也就是产生新的等位基因（A2），种群的基因频率会变化吗？基因A2的频率可能会怎样变化？; ①普遍性:;(二)突变和基因重组产生进化的原材料;基因突变; 自然界中生物的自然突变频率很低，而且一般对生物体是有害的。基因突变为什么还能够改变种群中的基因频率，作为生物进化的原材料呢？; 例如：一个果蝇约有104对基因，假定每个基因的突变率都是10－5，若有一个中等数量的果蝇种群（约有108个个体），那么每一代出现基因突变数是多少呢？;（1）根据前面所学的你能做出假设吗？;(2）现在我们用数学方法来讨论一下桦尺蠖基因频率变化的原因。1870年桦尺蠖的基因型频率为SS 10% ； Ss 20%； ss 70%，在树干变黑这一环境条件下假如树干变黑不利于浅色桦尺蠖的生存，使得种群中浅色个体每年减少10%，黑色个体每年增加10%，以后的几年内，桦尺蠖种群每年的基因型频率与基因频率是多少呢？;(3)变黑的环境对桦尺蠖浅色个体（ss）的出生率有影响吗？;（三）自然选择决定生物进化的方向;生物进化的实质：;6.某岛屿上存在着尺蛾