如何經營一個美滿的家.ppt

如何經營一個美滿的家 《牽手圓滿過一生》 《開創巔峰的事業》 張錦貴教授主講 我們窮極一生的忙碌追求—到底為了什麼？？？ 終究結果還不是想 建立一個幸福美滿的“家”。 但是到頭來， 當我們擁有了家， 家卻是制造我們最多煩惱及問題的地方， 為什麼？？？ 為什麼家重要？ 因為人生必須先安內才能攘外 家和才能萬事興 古書也說到： 修身.齊家.治國.平天下 家對於男人來說是掩體、是棲身之所， 離開家男人便畢露無疑， 對女人來說家是生命的一半、是生活的依傍， 離開了家他們便舉止無著、孤單無依。 家的作用 不止於遮風擋雨、溫飽身心、 培植溫情而已， 更是人格養成及社會國家健康的生命。 一生之中重要的： 胎教、家教、小學跟幼稚園的教育 李總統建設大台灣的三大方向： 民主要效率、科技要進步、家園要和樂 從古至今，從小到大成家， 沒有一個人、一個單位、一本書、一套規范來教導， 如何經營一個家， 大家均憑自己的想象及在自己所認識的環境中摸索學習， 以致就很難塑造一個標準的家， 讓大家滿意。 從如何認識“家”開始 家從具體來說是 一個人、一件家具、一群人或無數的裝飾組合而成的綜合體。 家從抽象來解析， 簡直說不清家的來龍去脈 家又因組合的成分及經營的好壞而形成不同性質的家： 單親的家 溫暖的家 雙親的家 溫暖的家 一代的家 可愛的家 二代的家 健全的家 三代的家 暴力的家 健全幸福美滿的家 就像一棵豐滿的樹， 老人是根，年輕人為干， 孩子是樹上的果實。 樹因根而穩固、因干而崢嶸、 因果實而洋溢著甜美氣氛。 他們的關系除了相互依附， 還有著展示集體力量的願望。 因此家— 能帶給人們溫暖、快樂、幸福！ 能帶給我們心靈的滋潤！ 能帶給我們物質的滿足！ 能使我們得到精神及體力的補給！ 更是培養和灌溉健全人格的園地！ 於是家讓人懷念、珍惜、安詳。 不幸福、不健全的家庭 均有個共通點，那就是被劫難所光顧， 被內部互相紛爭、猜忌、傷害所誤解， 有時更讓離愁想念所折磨、被金錢所困、 被暴力所籠罩。 因此不幸的家： 能使人恐怖、痛苦、煩惱 能讓人受到傷害、虐待 使人心靈受到創傷與不安 讓人畏懼、怨恨、甚至逃離 錢多好辦事？ 忙與累 一般人會用沒時間及沒體力來做藉口：說我要做生意，又要應酬，又要開會，又要……。真的是抽不出時間，我又不是“三頭六臂”？ 家庭與工作是可以兼顧的，關鍵在於是否有能力將工作與家庭安排好。 反觀以前的父母是如何辦到的？ 心 結？ 清官難斷家務事 家家有段難念經 心中有話口難開 心中有事誰來猜 家長的責任： 教育、管理、改善、人際關系 最重要是教導全家的人： 家是每一個人的 因此， 家的每一個人均要有“照顧家庭”的責任。 以前是：飯來張口，茶來伸手。 現在是：飯來張眼，伸手要錢。 好好讀書，在家做主。 其次是 要教導子女“做人處世（事）”的基本道理 讀 書 目的：管理自己 境界：善待別人 功能：明辯是非 擇善固執 改善一切 簡易管理的步驟： 自我管理 先理後管 管事理人 自我管理 管理的技巧 嚴格而不嚴苛 自由而不放任 疼愛而不溺愛 智 慧 智慧為萬病良藥 改善事物的基本法則 一、可以改變的去改變 二、不可改變的去改善 三、不可改善的去承擔 四、不可承擔的就結束 問題最簡單的解決方式 問題就是要問的題目， 但問題是要找誰問及到哪裡問？ 因此平時要建立人才智慧及資訊的搜集。 改善： 用改善代替抱怨 用建議代替批評 用寬恕代替責備 用教育代替壓力 教 育 乃是在鼓勵我們， 了解自己，了解他人， 了解事物和大自然之間的關系。 有了關系才有存在的意義， 沒有了如此的認識， 一切的關系都將造成沖突和悲哀， 教育再好也是徒勞無用。 一個人是否能有成功的機會？ 要看他的人脈是否豐沛， 及與人相處時的人際關系是否運作良好？ 成功的四張王牌： 婚姻演變與家經營的影響 婚姻 “調適” 的家 婚姻 “擴展” 的家 婚姻 “過度” 的家 婚姻 “空巢” 的家 老來樂的方法 老來健（久病無孝子） 老來本（沒錢沒兒子） 老來趣（人無興趣而不樂） 老來友（人有好友不必愁） 老來屋（落葉