《平面镜成像》导学案.pptVIP

第二章　光　现　象 三、平面镜成像 1.重点:经历探究平面镜成像特点的过程,归纳出平面镜成像的特点。根据平面镜成像的特点,能够画出平面镜成像光路图。 2.通过探究“平面镜成像特点”实验,领略物理现象的美妙与和谐,获得“发现”成功的喜悦。 一、平面镜成像的特点 阅读课本P77~78,完成下列问题。 1.在你照镜子时可以在镜子里看到另外一个“你”,镜子里的这个“人”就是你的_______,这是由于___________形成的。 2.研究平面镜成像特点的实验时,需要探究的问题是什么? 3.用你手里的平面镜观察自己的像,当你靠近或远离平面镜时,像的大小、位置有没有发生变化? 答案　当靠近或远离平面镜时,像也会随着___________平面镜,但是像的大小　　_______(选填“有”或“没有”)变化。 像 光的反射 靠近或远离 没有　 答案　平面镜成像时,像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系? 二、平面镜成虚像 阅读课本P78相关内容,完成下列问题。 4.在平面镜前面点燃一支蜡烛,平面镜后面并没有点燃的蜡烛,但是,我们却看到平面镜后面好像有烛焰。这是为什么? 5.平面镜成的像和小孔成像的像有什么区别吗? 答:小孔成的像是由于_______________形成的,是由________的光线形成并能呈现在一个纸板或光屏上的。而平面镜所成的像并不是由真实光线会聚而成,不能在______上呈现,所以平面镜所成的像是______像。 　 答案　光源S向四处发光,一些光经平面镜反射后进入了人的眼睛,引起视觉,我们感到光好像是从反射光线反向延长线的交点S处发出的。S就是S在平面镜中成的像。 真实 　光的直线传播　 光屏 虚 三、平面镜的应用 阅读课本P78~79,回答下面问题。 6.平面镜在各行各业中应用广泛,如医生用来检查牙齿的_______,军舰上的_______,人们梳妆用的_______。 四、科学世界:凸面镜和凹面镜 阅读课本P79相关内容,完成下列问题。 7.凸面镜对光线有_______作用,例如　汽车的后视镜、街头拐弯处的反光镜　等;凹面镜对光线有_______作用,如_____________________等。 口镜 发散 会聚 潜望镜 平面镜 手电筒的反光装置 1.实验探究:平面镜成像的特点。 (1)提出问题:平面镜成像时,像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系? (2)实验器材:白纸、_______　、两支同样的蜡烛、火柴、刻度尺。 (3)实验过程: 答:①在桌面上铺一张大纸,在纸上竖立一块玻璃板,作为________并在纸上记下平面镜的位置②把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面,再拿一支　__________的同样的蜡烛,竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛的____完全重合。在纸上记下这个蜡烛的位置。注意观察蜡烛的大小和它的像的大小是否相同。③移动点燃的蜡烛,重做实验。④把蜡烛(熄灭)和玻璃板移开,用直线把每次实验中蜡烛和它的像的位置连起来,用_______测量它们到平面镜的距离。 玻璃板 平面镜 像 没有点燃 刻度尺 (4)记录数据的表格: (5)分析和论证:蜡烛的位置和它的像在位置上有什么关系?它们的大小有什么关系? (6)得出结论:像到平面镜的距离和物体到平面镜的距离______,像和物体的大小_______,像和物体的连线跟平面镜_______。 (7)注意事项: ①同学们在实验中要注意安全,不要让玻璃划伤。小组内要明确分工,要有团队合作精神,并及时做好数据的记录。 ②实验时,确定好平面镜(用平板玻璃代替)的位置,要保持玻璃板竖直放置,结束后注意整理好器材。 相等　 垂直 相等　 物到平面镜的距离/cm 像到平面镜的距离/cm 像与物大小比较(放大或缩小) 第一次 相等 第二次 相等 2.*小实验:平面镜所成的像能否呈现在光屏(白纸)上? (1)器材:平面镜、蜡烛、火柴、白纸。 (2)步骤:把平面镜______放在水平桌面上,点燃蜡烛,观察蜡烛在平面镜中的成像情况。在平面镜后面放一张白纸,观察白纸上是否出现__________。 (3)现象:在白纸上______(选填“能”或“不能”)看到蜡烛的像。 (4)结论:平面镜成的像______(选填“是”或“不是”)真实存在的,是___像。 蜡烛的像　 不能 垂直 不是 虚 3.小组讨论:在“探究平面镜成像特点”实验过程中你思考过为什么要用玻璃板代替平面镜做实验吗? 答:为了便于观察比较,需要确定_____的位置,如果使用平面镜,那么像的位置在______,无法准确定位。当使用玻璃板时,由于玻璃透明,可以在板后放一蜡烛,当实物与像位置______时可以精确地确定像的位置。 4.*岸边的树在水中的像看上