数学运营手册初稿.pdf

新东方泡泡少儿教育数学运营手册（初稿） 目 录 一、关于数学思维训练的简介 二、新东方如何开展数学培训 三、小学数学知识点总结 四、全国范围内几个重要的数学竞赛 （一）数学竞赛的意义 （二）全国范围内几个重要的数学竞赛 五、关于小学数学思想方法和优秀数学教师应具备的能力 （一）小学数学思想方法介绍 （二）优秀数学教师应具备的能力 1、基本素养 2、专业素质 3、发展素质 （三）教师的招聘与培养 （四）关于数学老师的团队建设、管理与核心竞争力的提升 1、平台 2、制度 （1）促进教师的提高与发展，抓好教师学习、培训工作。 （2）抓好对教研组和学科组的管理与指 （3）让学生在校获得成长的快乐，注重“客户”服务 （4）以业绩考核动力，抓好教研工作。 （5）加强对教研组工作及教师教学质量检查、调控与评估 （6）抓好教学管理常规性工作 六、关于数学教学 （一）关于备、教、批、辅、评 1 、课前准备 备课 2、课堂教学 1 3、课后教学活动 4、评价与测试 （二）关于教学方法 （三）关于复习课 （四）关于课堂教学亮点的塑造 （五）教材（此处请应老师审核、编写） 1、为什么要做教材 2、编写、制作教材的几种思想的探讨 3、教材的使用 4、教材与课堂、教材与编写者、教材与授课教师的关系 七、关于数学教研 （一）教研计划的制定与落实 （二）几种教研活动形式的介绍与探讨 八、关于教务服务和沟通（此处或许不符合新东方现状，请应老 师审核、修改） （一）与学生沟通 （二）与学生家长的交流 九、媒体广告与市场活动 （一）相关媒体广告比较 （二）市场活动 十、关于数学项目的可持续发展（此处请应老师审核、编写） （一）教学是数学项目开始和发展的基础 （二）教师培养的标准化模式与个性风格相结合 （三）教学、教研以及教材的不断整合 （四）调整迎合市场与引导市场的运营关系 （五）公共关系的建立与维护 2 一、关于数学思维训练的简介 数学思维与哲学思想的融合是学好数学的高层次要求。比如，数 学思维方法都不是单独存在的，都有其对立面，并且两者能够在解决 问题的过程中相互转换、相互补充，如直觉与逻辑，发散与定向、宏 观与微观、顺向与逆向等等，如果我们能够在一种方法受阻的情况下 自觉地转向与其对立的另一种方法，或许就会有“山重水复疑无路， 柳暗花明又一村”的感觉。比如，在一些数列问题中，求通项公式和 前n项和公式的方法，除了演绎推理外，还可用归纳推理。应该说， 领悟数学思维中的哲学思想和在哲学思想的指导下进行数学思维，是 提高学生数学素养、培养学生数学能力的重要方法。 总而言之，只要我们能够站到哲学的高度去反思自己的数学思维 活动，我们就一定能早日进入数学学习的自由王国。 二、新东方如何开展数学培训 学好数学是学好一切自然科学的基础，改善孩子数学学习习惯、 提高孩子数学思维能力，孩子将终身受益。 新东方自创立以来，始终坚持全心奉献，以爱的教育，赋予孩子 学习的灵感；我们愿意与学生一起享受成长的幸福，和学生共同成长 进步在每一天。 我们的教育目标：培养孩子数学学习兴趣，激发孩子数学思维潜 能。 我们的教学目标：为了使孩子更聪明。 我们的教学特色：以孩子为中心组织教学内容，设计教学活动。 我们注重培养： ——学习能力，形成独特的学习方法和学习习惯。 ——学习观念，我们推行快乐学习观念 ——学生健康心理和成功品格。 三、关于小学数学知识点总结 (一)计算 1.运算定律与公式 2.等差数列与等