《陋室铭》 中考复习课件PPT.ppt

4、“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法?? （4分） ?? 言之成理即可。示例①：这种交友方式可取，要与有知识有学问的人交往，不断进步。示例②：这种交友方式不可取，他自命清高，看不起平民百姓。 中考链接 【甲】《陋室铭》全文。 【乙】子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” 1．用【甲】文中的句子填空。 “空山无人，水流花开”二句，极琴心（寄托心意的琴声）之妙境；“胜固欣然，败亦可喜”二句，极手谈（下围棋）之妙境：“____，___”二句，极交友之妙境。 2．【甲】文作者 和【乙】文的颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？ 翻译方法顺口溜： 文言语句重直译，把握大意斟词句， 人名地名不必译，古义现代词语替。 倒装成分位置移，被动省略译规律， 碰见虚词因句译，领会语气重流利。 翻译原则： 1、以直译为主 2、字字落实（一一对应） 1、斯是陋室，惟吾德馨。 2、苔痕上阶绿，草色入帘青。 苔藓痕迹碧绿，长到台阶上；草色青葱，映入竹帘里。 3、谈笑有鸿儒，往来无白丁。 到这里谈笑的都是渊博的大学者，交往的没有知识浅薄的人。 4、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 没有奏乐的声音扰乱耳鼓，也没有官府的公文使身体劳累。 5、孔子云：“何陋之有？” 孔子说：“有什么简陋的呢？” 这是简陋的屋子，只是我的品德高尚（也就不感到简陋了）。 句子翻译 １、理解性背写 ２、思想感情及相关知识 ３、拓展延伸 德馨 苔痕上阶绿，草色入帘青。 谈笑有鸿儒，往来无白丁。 调素琴， 阅金经 无丝竹乱耳，无案牍劳形。 环境 清幽宁静 生活 闲适、恬淡 交往 人物高雅 陋室不陋也 1、陋室陋室，真的陋吗？ 《陋室铭》填空 1、概括全文主旨的句子是： ， 。 2、写出“陋室”环境清幽的句子是： ， 。 3、表明主人的生活情趣高雅，交往不俗的句子是： ， 。 ， 。 4、表明了主人不热衷于名利的句子是： ， 。 5、文末提到三位古人,起什么作用? 斯是陋室 惟吾德馨 苔痕上阶绿 草色入帘青 谈笑有鸿儒 往来无白丁 可以调素琴 阅金经 无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 引古人自况，陪衬比喻。 文章的主旨句（提挈全篇的句子；表明陋室不陋的原因）【 】 写陋室环境清幽宁静的句【 】 写陋室主人交往之雅的句子【 】 写陋室主人生活情趣之雅的句子【 】 文章的点睛之笔是【 】这句话巧妙地回应了前文中的【 】 文中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的诗句【 】 斯是陋室，惟吾德馨。 苔痕上阶绿，草色入帘青。 谈笑有鸿儒，往来无白丁。 可以调素琴，阅金经。 何陋之有 斯是陋室，惟吾德馨。 水不在深，有龙则灵。 1、理解性背写 用原文回答 1．写陋室环境，突出景色之雅的语句是： 2．写室中人，突出交往之雅的语句是： 由此可知室主人也是一位鸿儒。用一成语概括室中情景：谈笑风生。 3.写室中事，突出情趣之雅的语句是： 前两句正面实写的句子可知室主人高雅脱俗的情致；后两句反面虚写可知室主人不受世俗羁绊之情。 苔痕上阶绿，草色入帘青。 谈笑有鸿儒，往来无白丁。 可以调素琴，阅金经；无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 4.以古代名贤自况的语句是： 运用类比的目的是： 南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 表明室主人也具有古代名贤的志趣与抱负，进一步突出“德馨”。 5.全文画龙点睛的句子是： 引用孔子的话有以君子自居之意，说明 5.全文画龙点睛的句子是：孔子云：“何陋之有？”引用孔子