部编九年级上册语文默写填空专题.ppt

部编九年级上册语文默写填空专题 （一）沁园春·雪 毛泽东 1.《沁园春·雪》中概写北国雪景的（动静结合）句子是： ， ， 。 2.毛泽东《沁园春·雪》运用比喻和对偶的修辞方法（化静为动）描写北国雪景的句子是： ， 。 3.《沁园春·雪》中描写作者想象景色（虚写）的句子是： ， ， 。 4.毛泽东《沁园春·雪》中由写景到论史起承上启下（过渡）作用的句子是： ， 。 5.《沁园春·雪》中由“惜”字所统领的句子是：惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 6.《沁园春·雪》中点明全文主题，抒发诗人豪情壮志的句子是： ， ， 。 （一）沁园春·雪 毛泽东 1.《沁园春·雪》中概写北国雪景的（动静结合）句子是：北国风光，千里冰封，万里雪飘。 2.毛泽东《沁园春·雪》运用比喻和对偶的修辞方法（化静为动）描写北国雪景的句子是：山舞银蛇，原驰蜡象。 3.《沁园春·雪》中描写作者想象景色（虚写）的句子是：须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 4.毛泽东《沁园春·雪》中由写景到论史起承上启下（过渡）作用的句子是：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 5.《沁园春·雪》中由“惜”字所统领的句子是：惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 6.《沁园春·雪》中点明全文主题，抒发诗人豪情壮志的句子是：俱往矣，数风流人物，还看今朝。 （二）我爱这土地 艾青 1.《我爱这土地》中最能表现诗人献身精神的句子是： ， 。 2.《我爱这土地》中直接抒情，表达主题（感情基调）的句子是： ？ 。 1.《我爱这土地》中最能表现诗人献身精神的句子是：然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。 2.《我爱这土地》中直接抒情，表达主题（感情基调）的句子是：为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。 （三）乡愁 余光中 《乡愁》一诗中将思乡之情升华为家国之思的诗句是： ： ， ， 。 《乡愁》一诗中将思乡之情升华为家国之思的诗句是：而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。 （四）你是人间的四月天 林徽因 1.开篇总领全诗，点明“你”轻灵、多变特点的句子：我说你是人间的四月天； ； 。 2.以四月几种美好意象作比，突出“你”无比美好的句子： ， ， ， 。 （四）你是人间的四月天 林徽因 1.开篇总领全诗，点明“你”轻灵、多变特点的句子：我说你是人间的四月天；笑响点亮了四面风；轻灵在春的光艳中交舞着变。 2.以四月几种美好意象作比，突出“你”无比美好的句子：你是四月早天里的云烟，黄昏吹着风的软，星子在无意中闪，细雨点洒在花前。 3.从视觉角度，以各种美好颜色为喻展示色彩斑斓灵动活泼的“你”的句子： ， ， 。 4.抒发作者内心满满的爱意、温暖和对新生事物的希望的主旨句： ， ， ， ！ 3.从视觉角度，以各种美好颜色为喻展示色彩斑斓灵动活泼的“你”的句子：雪化后那片鹅黄，你像新鲜初放芽的绿，你是柔嫩喜悦水光浮动着你梦期待中白莲。 4.抒发作者内心满满的爱意、温暖和对新生事物的希望的主旨句：你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！ （五）我看 穆旦 1.运用拟人的修辞手法写出春风的力度和温柔的句子是： ， 。 2.表达作者要与大自然合而为一、同悲同乐的愿望的句子是： ！ ， 。 1.运用拟人的修辞手法写出春风的力度和温柔的句子是：我看一阵向晚的春风，悄悄揉过丰润的青草。 2.表达作者要与大自然合而为一、同悲同乐的愿望的句子是：让我的呼吸与自然合流！让欢笑和哀愁洒向我心里，像季节燃起花朵又把它吹熄。 《月夜忆