心理学基础知识---教师招聘考试及教师资格考试考前辅导.ppt

心理学基础知识 ;推荐书目;;按照大纲来复习;总共包括部分;;第一部分 心理学概述;心理学的任务;学习心理学的意义;心理学的发展历史;西方心理学的主要流派;第二部分 认知过程;注意的品质;注意规律在教学中的应用;二、感觉和知觉;;同一感觉中的相互作用;感觉后效;感觉对比;不同感觉的相互作用;、知觉;运动知觉;知觉的特征;遵循感知规律，促进直观教学;、记忆;记忆的过程;保持与遗忘;影响 遗忘进程的因素;遗忘的原因;防止遗忘的方法;记忆系统;记忆品质及记忆效果的提高;、思维与问题解决;;思维种类;思维的过程;创造性思维;、问题解决;影响问题解决的因素;、言语与想象;想象;创造想象的条件;第三部分 情感和意志过程;情绪的分类;情感的分类;情绪的功能;情绪的识别与调节;二、意志;第四部分 人格心理;马斯洛需要层次理论;、动机;二、智力与创造力;智力理论;创造力及其培养;三、人格;气质;性格;第五部分 人生全程发展;个体心理发展的规律;个体心理发展的影响因素;心理发展的理论;;埃里克森的人格发展理论;科尔伯格的道德发展理论;;第六部分 中学生心理发展的特点;二、中学生情感发展;道德发展;中学生个性社会性发展;人际关系的发展;第七章 学习理论;二学习理论;; 斯金纳的操作条件反射;、班杜拉的社会学习理论;、苛勒的顿悟说;、布鲁纳的认知发现学习;、奥苏泊尔的认知接受学习;有意义学习的条件;、人本主义学习理论;、建构主义的学习理论;第八部分 知识的迁移;;二 学习策略;学习策略的分类;;;三、学习迁移;分类;学习迁移理论;;学习迁移的影响 因素;促进迁移的教学;第九部分 学习动机;分类;学习动机与学习结果的关系;二、动机学习理论; 归因理论;、自我效能理论;三 学习动机的激发与培养;第十部分 教师心理;教师的角色期待;二 教师职业心理特征;三 教师职业成长;新手型教师的成长;四 教师职业心理健康