学好法学基础理论.ppt

第七章  学好法学基础理论 本章学习内容 第一节 法学基本知识 第二节 我国社会主义法律的本质和体系 第三节 法律运行 本章学习目的和要求 法学基本知识是法律制度的基础；掌握法的概念、作用、法律规范的概念、法律关系的构成；准确把握社会主义法律的本质和体系，自觉维护我国社会主义法律秩序。 案例：这个农民是被迫成为专家的 “一个小小的手术后，左腿骨折的妻子面临截肢，但两次医疗事故鉴定均称‘不构成医疗事故’。今年9月7日，重庆市忠县人民法院终于下达了对此案的判决书：‘忠县中医院在对王朝珍的诊治过程中存在着医疗过失……由中医院赔偿王朝珍69，845.99元’，看着这张等了8年的判决书，周泽桂和妻子王朝珍禁不住抱头痛哭。”这是《重庆晚报》刊登的一条消息。这条消息说，为了这场官司，周泽桂把自己变成了一个够格的“专家”。 一是成为医药方面的专家。8年来，贫穷的他上百次到重庆和周边区县的书店默默地抄写医书（买不起呀），熟读78本医书和20多本法律书籍，记笔记近十万字。仅有初中文化水平的他还自己写出一份“医疗事故鉴定报告”，这份报告后来让内地司法部的医学专家也称奇，他们不相信这是出自一个农民之手。 二是成为有关法律方面的专家。2001年，周泽桂凭着自己掌握的医学知识向忠县人民法院起诉，状告县中医院手术中存在过错，造成妻子残疾，但是法院判决他败诉。周泽桂不服上诉，二审仍然维持原判。两次败诉让周泽桂明白了另外一件事，就是光有医学知识还不行，还必须懂法。 周泽桂开始学法律，他阅读了大量法律著作，并记下了200多篇法律笔记。一个本来是非清楚、证据确凿的官司让这位穷苦的农民苦等了八年，并且付出了惨重的代价，漫长得象一场长征；一个只有初中文化程度的农民为了给妻子讨回一个说法，在书本都买不起的窘迫情况下，硬是靠抄写，苦读医药、法律知识，自己被迫成为“专家”。其实，象周泽桂这样的情况现在可以说举不胜举，平常得很。 比如由于普遍存在拖欠农民工工资现象，因此就出现了一批专门帮农民工讨要工资的农民“讨薪专家”，他们请不起律师，也得不到法律援助，就这样他们自己被迫成为“律师”。 法： (1)在中国古代，法与刑是通用的  (2)法从古代起就有公平的象征意义  (3)古代法具有神明裁判的特点 律：《说文解字》解释为均布，即古代调音律的工具,说明律有规范人们行为的作用，是普遍的，人人遵守的规范。 在秦汉时期，法与律二字已同义。《唐律疏义》更明确指出：“法亦律也，故谓之为律”。 把“法”和“律”连用作为独立合成词，是在清末民初由日本传入。 第一节 法学基础知识 法学基本知识包括什么是法、法律本质是什么、法律规范的构成是怎样的以及法律如何运行等基本问题。 一、法的概念与作用 （一）法的概念 法是体现统治阶级意志的由国家制定或认可的并由国家强制力保障实施的规范体系。 法的本质和特征 法是体现统治阶级意志的社会规范。 国家制定或认可是法律产生的两种方式。 a、制定：国家专门机关制定的社会规范，即成文法；国家授权法院或法官以判决的方式创造的规则，即判例法。 b、认可：国家通过一定的程序将习惯上升为法律，即习惯法。 法是由国家强制力保障实施的社会规范。 法是以国家强制力为后盾，由国家强制力保障实施的。 国家运用强制力保障法的实施，必须依法进行。 法依靠国家强制力保障实施是从普遍意义和最终意义来讲的，它并不意味着每一个具体的法律实施过程都必须借助于国家强制力，如一般违法行为在自我纠正的情况下，就没有必要运用国家强制力。 法是受社会物质生活条件决定的社会规范。 法的内容，即统治阶级意志的内容不是凭空产生的，它是一定物质生活条件的集中反映。 物质资料的生产方式决定法的本质、内容和发展方向。 不同社会经济基础的国家和同一国家的不同社会发展阶段的法律，其表现形式都不相同。 （二）法的作用 根据法所体现的意志，法的作用首先在于维护统治阶级的社会关系和社会秩序；另外，法也是一种特殊的行为规范，对人们的意志和行为起着调节作用。 社会作用——指法所具有的维护有利于并适 合于统治阶级的社会关系和社会秩序的作用。 在阶级对立的社会中，法的社会作用包括维护阶级统治方面的作用和执行社会公共事务方面的作用。 法通过调整统治阶级内部关系和统治阶级与被统治阶级的关系来维护统治秩序。 法在执行社会公共事物方面的作用：一方面满足国家管理和社会管理的需要；另一方面维护全体社会成员的社会公共利益。 主要体现为：组织社会生产、交换和分配，维护人类社会发展的社会条件和秩序，促进社会公共事业的发展。 规范作用——反映了法的手段和目的的关系。 可分为以下几方面： 指引作用——法作为一种社会规范为人们提供某种行为模式，指引人们的