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高考数学:全套教案第6章第5节直接证明与间接证明.pdfVIP

高考数学:全套教案第6章第5节直接证明与间接证明.pdf

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第五节 直接证明与间接证明 [考纲传真 ] 1.了解直接证明的两种基本方法:综合法和分析法;了解综合 法和分析法的思考过程和特点 .2. 了解反证法的思考过程和特点. 1.直接证明 内容 综合法 分析法 从要证明的结论出发, 逐 利用已知条件和某些数 步寻求使它成立的充分条件, 学定义、公理、定理等,经过 定义 直至最后, 把要证明的结论归 一系列的推理论证, 最后推导 结为判定一个明显成立的条 出所要证明的结论成立 件 思维过程 由因导果 执果索因 P? Q1 → Q? P1 → P1? P2 →… 1 2 框图表示 Q ? Q →…→ n Q ? Q 因为 …,所以 …或由 … , 要证 … ,只需证 … ,即 书写格式 得… 证 … 2. 间接证明 反证法:一般地,假设原命题不成立,经过正确的推理,最后得出矛盾, 因此说明假设错误,从而证明了原命题成立,这样的证明方法叫做反证法. [基础自测 ] 1.(思考辨析 )判断下列结论的正误. (正确的打 “√”,错误的打 “×”) (1)综合法的思维过程是由因导果,逐步寻找已知的必要条件. ( ) (2) 分 析 法 是 从 要 证 明 的结 论 出 发 , 逐 步 寻 找 使 结 论 成 立 的 充 要 条 件. ( ) (3)用反证法证明时,推出的矛盾不能与假设矛盾. ( ) (4)在解决问题时,常常用分析法寻找解题的思路与方法,再用综合法展现 解决问题的过程. ( ) [答案 ] (1) √ (2) × (3) × (4) √ 2 2 2 2 ≤0 ,只要证明 ( ) 2 .要证 a +b -1-a b 2 2≤0 A .2ab -1-a b 4 4 a +b 2 2 ≤0 B .a +b -1- 2 a +b 2 2 2 ≤0 C. -1-a b 2 D.(a2 -1)(b2 -1)≥0 2 2 2 2≤0? (a2 2

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