Flash动画实训课程教学大纲.doc

信息工程系课程教学大纲 PAGE Flash动画实训课程教学大纲 学??? 分：1 参考学时：36（其中理论学时：0，实践学时：36） 适用专业：计算机系统维护 ? 一、课程的性质与任务 课程的性质：本课程是专业选修实训课 课程的任务：通过本课程的学习，了解Flash动画的制作过程，掌握Flash动画的制作方法和操作技巧，得到开发网页动画的技能训练。 前导课程：Flash动画 后续课程：无 ? 二、教学基本要求 通过本课程的学习，学生应达到下列基本要求： 1、了解Flash动画的一般制作过程； 2、掌握用Flash进行动画制作的方法，提高自己的平面动画设计技能。 三、教学所需条件 本课程要求在机房授课，学生人手一台高性能计算机，并安装有Flash MX 2004软件。 四、教学内容及学时安排 序号 单元 主要内容 重点难点 学时 学时分配 理论 实践 1 Flash MX基础知识介绍 1、目的要求：熟练掌握Flash的基本操作方法 2、学习内容： （1）Flash MX界面和菜单介绍 （2）Flash MX常用工具使用技巧和快捷键的介绍 （3）Flash MX常用操作面板介绍 3、技能训练 （1）实践训练题：菜单操作 （2）实践训练题：工具使用 （3）实践训练题：面板使用 2 2 2 基础动画制作 1、目的要求：掌握逐帧动画和补间动画的基本制作方法。 2、学习内容： （1）变脸魔术——逐帧动画 （2）鸡蛋壳破裂——逐帧动画 （3）海底世界——补间动画 3、技能训练 （1）动画制作：完成学习内容的动画制作 （2）设计动画：完成学习内容的动画制作 4 4 3 基础动画进阶 1、目的要求：掌握引导层和遮罩层的使用方法和技巧。 2、学习内容： （1）蜻蜓戏花——引导动画 （2）魔术小丑——遮罩动画 （3）大猩猩——简单卡通绘制 （4）卡通形象的绘制 3、技能训练 （1）动画制作：完成学习内容的动画制作 （2）设计动画：完成学习内容的动画制作 4 4 4 时尚产品动画制作 1、目的要求：掌握时尚产品的动画制作方法。 2、学习内容： （1）手机彩信制作 （2）动画贺卡 3、技能训练： （1）制作“产品宣传贺卡”动画 （2）自己设计动画 4 4 5 教学课件制作 1、目的要求：掌握利用Flash制作课件的方法 2、学习内容： （1）语文课件“雨中登泰山” （2）数学课件“异面直线所成角” （3）化学课件“苯与溴的取代反应” 3、技能训练 （1）制作“文字的演变”语文课件 （2）制作“斜二侧法画正五边形”数学课件 （3）制作“浓硫酸与铜的反应”化学课件 6 6 6 快速制作幻灯片 1、目的要求：掌握利用Flash制作幻灯片的方法 2、学习内容： （1）建立公司特定模板 （2）快速制作演示文档 3、技能训练 （1）制作科技类公司年报模板 （2制作幻灯片 6 6 7 Flash网站产品制作 1、目的要求：掌握利用Flash开发网络产品的方法。 2、学习内容 （1）网络广告 （2）Flash艺术网站 （3）Flash与后台服务器的应用 3、技能训练 （1）制作企业宣传动画 （2）制作“学习内容二”中的产品展示页面 6 6 8 Flash光盘制作 1、目的要求：掌握Flash光盘的制作方法。 2、学习内容： Flash光盘制作 3、技能训练 （1）根据提供素材制作光盘 （2）制作一个多媒体展示光盘 4 4 ? 五、课程实践教学内容 实践教学项目及学时分配 序号 课程实践教学项目或内容 学时 地点 每组人数 1 Flash 8基础知识介绍 2 软件设计实验室 1 2 基础动画制作 4 软件设计实验室 1 3 基础动画进阶 4 软件设计实验室 1 4 时尚产品动画制作 4 软件设计实验室 1 5 教学课件制作 6 软件设计实验室 1 6 快速制作幻灯片 6 软件设计实验室 1 7 Flash网站产品制作 6 软件设计实验室 1 8 Flash光盘制作 4 软件设计实验室 1 六、教法建议 针对Flash动画设计岗位的技能要求，安排了适当的技能训练项目，基本涵盖了Flash动画设计领域的重要实际应用，建议采取讲授和练习方式进行授课。 七、考核方式及评分办法 1、考核方式：机试。 2、成绩评定：考核成绩20%、平时考核80%。平时考核由平时考勤（40%）、实训作品成绩（40%）等构成。 八、教材与参考书 1、参考教材： 《Flash动画制作技能实训》，杨格，人民邮电出版社，2006年10月 2、参考书目： （待定）