苏科版生物八上第1节《人体的神经调节》word学案一.docVIP

中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站 第15章 生命活动的调节 第1节人体的神经调节（一） 学习目标 1、了解神经系统结构和功能的基本单位——神经元的结构、功能和分布。 2、描述神经系统的组成层次以及脑、脊髓的位置、结构和主要功能。 学习重点：神经系统的组成和功能、神经元的结构特征和功能特征 学习难点：神经元的结构特征 学习过程： 人体对来自外界的信息会作出相应的反应，而这些反应都离不开 调节作用。 一、人体的神经系统 1、人体的神经系统存在着数量庞大的 （细胞），它是构成神经系统结构和功能的基本单位。 2、神经元的功能是 。 3、能够传导的兴奋叫做 。 （一）观察神经元 学法建议 读图P32“神经元的结构模式图”及课文回答 1、与一般的细胞相比，神经元细胞由 和 （包括 和 ）两部分组成。 2、 突和长的 突以及套在外面的 鞘构成了神经纤维。神经纤维的末端的小分枝叫 。许多神经纤维集合成束形成神经，分布在人体各处，构成了人体的信息传递的网络系统。 3、神经元在接收刺激、产生兴奋的同时，将兴奋传导给另一个神经元，各个神经元是通过 互相联系的。 （二）观察神经系统的组成 1、人体神经系统主要由 、 和它们发出 组成的。 2、人体神经系统包括 和 两部分。脑和脊髓是神经系统的中枢部分称为 ，由脑和脊髓所发出的神经构成神经系统的周围部分称为 。脑和脊髓通过 支配人体各部分的生理活动。 学法建议 读图P33“人脑的剖面图”及课文 1、脑由 、 、 三部分组成。 2、大脑半球表层是神经元的 密集的部位，色泽灰暗，叫做 ，大脑皮质的内部由许多 汇集的部位，色泽白亮，叫做 。 3 、说说大脑皮质有许多沟回有什么好处？ 4、灰质又称 ，其上有许多人体生命活动的高级中枢，分别主管人体的运动、感知、语言、视觉等活动。（见图P34大脑皮质功能分区示意图） 学法建议 读图P35“脊髓的结构”及课文回答 1、脊髓在脊柱的 里，上端与 相连，下端至身体腰部。 2、脊髓是中枢神经系统的 部位，由 和 组成， 在中央，呈蝴蝶形。 随堂反馈： 一、选择题 1、神经系统能够传导的兴奋叫 （　　） A、刺激　　　B、感觉　　C、神经冲动　　　D、神经信息 2、神经系统的结构和功能的基本单位是 （ ） A、突起　　　B、神经元　　C、细胞体　　D、神经末鞘 3、如果一个人走路摇晃、站立不稳、动作不协调，则大脑可能发生病变的部位是 （　　） A、大脑　　　B、小脑　　C、脑干　　　D、脑神经 4、神经元的基本结构包括 （ ） A、树突和轴突　B、细胞体和轴突　Ｃ、细胞体和突起Ｄ、细胞质和细胞膜 ５、在脑和脊髓中，神经元细胞体密集的部位是 （ ） Ａ、白质　　Ｂ、神经中枢　　Ｃ、灰质　　Ｄ、神经节 ６、人的神经系统由 组成　　 （ ） A、神经细胞和神经纤维　　　　　B、神经细胞的细胞体和突起 C、脑、脊髓和它们所发出的神经　 D、脑和脊髓 ７ 是脑与躯体、内脏之间的联系通道 （ ） A、脊髓 B、脑干 C、脑神经 D、脊神经 ８、脊髓从胸段折断的病人，会出现大小便失禁的原因是 （　　） Ａ、排尿、排便的信息不能传导到脊髓　Ｂ、大脑不能控制脊髓的反射活动 Ｃ、脊髓灰质失去反射功能 Ｄ、大小便活动不受脊髓的控制 二、读图分析题 下图是神经元的模式图，请根据图回答下列问题。 (1)注出图中各部分结构名称。 (2)神经元的基本结构包括_____