2015春北师大版品社六上《第一单元 我们健康成长》word教案.docVIP

7C学科网，最大最全的中小学教育资源网站，教学资料详细分类下载！ 欢迎加入7C学科网，请记住我们的域名： 第一单元 我们健康成长 课题：品格的试金石 4、与诚信“签约” 备课人 方贤圣 教学内容：与诚信“签约”， 争当“诚信星”，课本第10~15页的内容。 教学目标： 1、通过讨论，思考并认识诚信在小学生的学习和生活中的地位与作用。 2、以诚信为标准反思和评价自己和别人的行为，找出差距与不足。 3、牢固树立做诚信人的信念。 教学重难点：诚信的品质要从小培养，我们要从小事做起，用诚信来要求自己，也用诚信来要求自己的朋友、同学和其他身边的人，并做到持之以恒。 教学准备： 学生准备 课前通过自查、调查、访问，了解身边的人（包括同学、朋友、家长、老师甚至陌生人等）曾经有什么不诚信的行为；准备几个有关诚信的故事或几条格言。 教师准备：收集古代、现代有关诚信的故事；准备几条有诚信格言的条幅。 教学课时：2课时 教学过程： 第一课时 （一）导入：故事《手捧空花盆的孩子》、《曾子杀猪》。 《手捧空花盆的孩子》的故事，从前有个国王，年纪很大了，眼睛花了，耳朵也有点聋了，走起路来跌跌撞撞的。国王想：“我快要死了，我死了以后，谁来当国王呢？” 有一天国王告诉全国的老百姓，他要挑一个孩子将来当国王。，怎么个挑法呢？他给所有的孩子每人发了一粒花籽，回家后把它种在一个花盆里，天天浇水，他多么希望那粒花籽长出芽，抽出枝，开出最美丽的花儿来啊！ 可是，日子一天一天过去了，花盆里什么也没长出来。宋金多着急啊！他换了一个花盆，又换了一些土，把那粒花籽种上，希望它赶快开花。可是两个月过去了，到了大家送花去比赛的日子，花盆里还是空空的，什么也没长出来，宋金非常失望。 这一天，全国各地的孩子一起来到王宫里，他们每个人都捧着一盆花，有红的，有黄的，有白的，都很美丽，一下子真说不出来谁种的花最美丽。 国王出来看花了，他从孩子们面前走过去，他们手里捧的花多么美丽啊！可是国王一直皱着眉头，一句话也不说。 他走呀走呀，突然看见一个孩子手里捧着一个空花盆。瞧，那个孩子低着头，心里难过极了，人家都种出美丽的花儿来，可他呢，什么也没种出来。他是谁啊？他就是宋金。 国王走到宋金面前，问道：“孩子，你怎么捧着一个空花盆啊？” 宋金哭了起来，说：“我把花籽种在花盆里，用心浇水，可是花籽怎么也不发芽，我，我，我只好捧着空花盆来了。” 国王听完宋金的话，高兴地笑了起来，说：“找到了，找到了，我要找一个诚实的孩子当国王。你是诚实的孩子，我让你做将来的国王。” 原来国王发给大家的花籽是在锅里煮过的，怎么会发芽、抽枝、开花呢？宋金种不出花来，别的孩子也种不出花来。别的孩子是换了好的花籽才种出花来的，宋金可没有这样做，所以他是诚实的孩子。 《曾子杀猪》的故事，内容大意是：曾子的妻子要去集市买东西，儿子又哭又闹，做母亲的只好哄儿子，等会给他杀猪吃。儿子听了这话不哭了。当曾子的妻子回来的时候，发现曾子正准备杀猪，便责问道：“我和孩子说着玩的，你怎么当真了呢？”曾子说：“孩子是不能欺骗的。孩子什么都不懂，一切都是跟父母学的。你这样做不是欺骗孩子吗？将来怎么教育他呢？”说完把猪给杀了 （二）学生汇报、讨论采访与调查的结果：课前采访的身边的人的不诚信的行为表现。 [1]组长汇报课前布置的采访、调查等情况。 妈妈为她有这样的好儿子感到骄傲。我也想起了这样一段话“拥有诚信，一根小小的火柴可以燃亮整个星空；拥有诚信，一片小小的树叶可以倾倒整个季节；拥有诚信，一朵小小的浪花可以掀起整个海洋。” [2]社会上存在的不诚信的人和事 诚信是什么？在你的生活中，你曾经遇到过什么事给你印象最深刻？ 过渡：这是发生在社会上的不诚信的事例。那么，在我们自己的学习、生活中，有没有类似的事情呢？ [3]讨论：学习上不诚信的危害。 （1）学生上台讲古今中外严谨治学的故事。 （2）小组交流、讨论考试作弊的危害性。 （3）学生代表陈述自己的看法。 （三）、阅读课本，了解图意 看书上的插图，谈谈你看懂了什么？有什么看法？ 乐乐遇到了什么事，他是怎么处理的？你有什么看法？ 假如说你跟别人真承诺了一件事，经过一段的思考你反悔了，发现这件事不对了，这时候你还去做到吗？ 假如你对他承诺的事是错的，不能做的，你得讲哥们义气，你还得去? 还要去，去跟他一起做那件坏事？ 噢，那我明白了，所以说“说到了做到,承诺了兑现”也要具体情况具体分析。 师：在我们的生活中处处有诚信的、美丽的故事。诚信，说它大，大到民族的前途、国家的命运，说它小，就是我们身边的点点滴滴。我们不用喊那么高的口号，其实我们身边的小事真能做到“说到了做到，承诺了兑现”，“是真理去坚持，是谬误去斗争”，就是好样的！ 第二课时 （四）提高认识见行动 （1）写格言，送格言：同学们课前准备了一些